浙江：2009年4月教師資格證幼兒教育學(xué)考試真題
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2010-04-15
浙江省2009年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)(幼兒園)試題
課程代碼：11
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.教育發(fā)展的方向是( )。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現(xiàn)代化
2.二戰(zhàn)后，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有( )。
A.初級學(xué)院
B.短期大學(xué)
C.科技學(xué)院
D.遠(yuǎn)程大學(xué)
3.在____，學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。( )
A.工業(yè)社會
B.工業(yè)社會初期
C.現(xiàn)代社會
D.現(xiàn)代社會初期
4.文化水平對教育的____表現(xiàn)為：教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。( )
A.直接影響
B.交互影響
C.間接影響
D.雙向影響
5.認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是( )。
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進(jìn)
D.保持
6.幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級階段，其( )。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強(qiáng)
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
7.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個敏感期是( )。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語言敏感期
D.細(xì)節(jié)敏感期
8.____認(rèn)為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。( )
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭
9.“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的( )。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
10.20世紀(jì)70年代，世界學(xué)前教育目標(biāo)( )。
A.著重智力開發(fā)
B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力
C.重視兒童個性、情感和社會化發(fā)展
D.重視兒童全面和諧發(fā)展
