97在线观看视频,很黄很色120秒试看,久久久久久久综合日本,1000部精品久久久久久久久,欧美freesex10一13

 院校選擇:藝術(shù)院校 | 獨立學(xué)院 | 民辦高校 | 高職高專 | 出國留學(xué) | 港澳招生 | 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院
 決戰(zhàn)高考:政策法規(guī) | 高考護(hù)航 | 各科備考 | 志愿填報 | 心理調(diào)節(jié) | 飲食健康 | 考場內(nèi)外 | 分?jǐn)?shù)線 | 真題 咨詢熱線:010-51291357/51291557

高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)方法:注重計算重視實戰(zhàn)

作者:   發(fā)布時間:2010-05-05 09:15:00  來源:大江晚報
  • 文章正文
  • 調(diào)查
  • 熱評
  • 論壇

  高考進(jìn)入倒計時30天,考生如何做好數(shù)學(xué)最后階段復(fù)習(xí),近日,蕪湖一中高級教師、市骨干教師朱木蘭和蕪湖一中骨干教師范宗標(biāo)兩位名師結(jié)合自己數(shù)學(xué)教學(xué)的體會,給考生提出了幾點建議:

  一、概念的掌握必須體現(xiàn)概念的形成過程。兩位老師告訴記者,李邦河院士認(rèn)為:“數(shù)學(xué)根本上是玩概念的,不是玩技巧,技巧不足道也!”數(shù)學(xué)概念的起源和發(fā)展是自然的,如果有人感到某個概念不自然,那么只要想一下它的背景,它的形成過程,它的作用,以及它與其它概念的聯(lián)系,就會發(fā)現(xiàn)它實際上是水到渠成的產(chǎn)物。舉個例子,有些考生認(rèn)為數(shù)學(xué)歸納法是形式化的,而正是這種“形式化”的感覺使考生覺得數(shù)學(xué)歸納法離他們很遠(yuǎn)。實際上,當(dāng)我們從小開始數(shù)數(shù)的時候,就已經(jīng)對數(shù)學(xué)歸納法有所了解。朱木蘭說,她曾讓小孩數(shù)數(shù),不停地數(shù),小孩忽然停下來,很迷惑地問她:“數(shù)到什么時候結(jié)束呢?”這引發(fā)了她的思考,而按數(shù)學(xué)歸納法的方式,就可以數(shù)完。第一步,先數(shù)“1”;第二步,當(dāng)數(shù)完“k”后,會接著數(shù)下一個數(shù)“k+1”,綜合上述兩步,就可以把所有的正整數(shù)數(shù)完。從這個例子可以體會到,數(shù)學(xué)歸納法的精神實質(zhì)是無限遞推,它是用有限來研究無限的光輝典范。

  二、注意對基礎(chǔ)題的解題方法的提煉和歸納。學(xué)好數(shù)學(xué)離不開解題,但就題論題是事倍功半的。做完一道題目后不要立即放下,一定要想一想這道題涉及到了哪些知識點,蘊含了什么思想方法,運用了什么解題策略,還有沒有別的解法,條件變了結(jié)論是否有變化,把問題反過來問是否成立……考生要經(jīng)常復(fù)習(xí)和反思已經(jīng)做過的題目,多次反復(fù)才能促進(jìn)理解走向深入。需要強調(diào)的是,基礎(chǔ)題解決的成敗往往決定考試的成敗,所以,越臨近高考,考生越要加強基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。

  三、適當(dāng)做一些具有挑戰(zhàn)性的題目,注意數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練。挑戰(zhàn)性問題主要具有如下特征:(1)對考生來說,不是常規(guī)的,不能靠簡單的模仿來解決;(2)具有趣味和魅力,能引起考生的思考和向考生提出智力挑戰(zhàn)。有些試卷上的壓軸題就具有一定的挑戰(zhàn)性,要想解決它們,掌握恰當(dāng)?shù)乃伎挤椒ㄊ潜匾,分析綜合法對發(fā)現(xiàn)問題解決的途徑至關(guān)重要。兩位老師特別強調(diào)了“退”的方法,“退到最簡單而又不失本質(zhì)的情形去考慮!”

  四、注重計算,重視實戰(zhàn),不斷反思自己的解題得失,積累應(yīng)試經(jīng)驗。兩位老師說,我國著名數(shù)學(xué)家徐利治先生在《談?wù)勎业囊恍┲螌W(xué)經(jīng)驗》一文中指出,學(xué)好數(shù)學(xué)要“不怕計算”,“不怕計算可以說是我在長期數(shù)學(xué)工作中養(yǎng)成的一種性格或習(xí)慣。我在小時候是不喜歡做算術(shù)計算題的,甚至對復(fù)雜的計算很害怕。后來,學(xué)了中學(xué)代數(shù)和三角學(xué),學(xué)會把復(fù)雜的式子化成最簡式,感到是一種愉快,有時看到或得到一些很有規(guī)律的對稱式,很覺高興。”數(shù)學(xué)具有美的天性,計算的過程是艱辛的,同時也是美妙的。

  兩位老師建議考生,應(yīng)盡量多地在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,并不斷反思自己的得失,包括對當(dāng)時的心理狀態(tài)的分析,積累應(yīng)試經(jīng)驗。最后,兩位老師提醒考生,注意應(yīng)試時間的分配,答題不能一味求快,那種不論試題難度而一味要求自己“做完”所有題目的想法和觀念是不理智的,把會做的題做對比什么都重要!考生在答題時會不斷地感受到試卷的難易度,這時就要進(jìn)行調(diào)整,該放棄的就放棄,該暫時擱置的就擱置,因為有“舍”才有“得”!

以下網(wǎng)友留言只代表網(wǎng)友個人觀點,不代表本站觀點。 立即發(fā)表評論
提交評論后,請及時刷新頁面!               [回復(fù)本貼]    
用戶名: 密碼:
驗證碼: 匿名發(fā)表
高校招生最新熱貼:
【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
高校招生咨詢電話:010-51291357 51291557
高校招生咨詢電話:010-51291357 51291557
熱點專題
 
 高考熱點關(guān)注
學(xué)員報名服務(wù)中心: 北京北三環(huán)西路32號恒潤中心18層1803室(交通位置圖
咨詢電話:北京- 010-51268840/41 傳真:010-51418040 上海- 021-51567016/17
育路網(wǎng)-中國新銳教育社區(qū): 北京站 | 上海站 | 鄭州站| 天津站
本站法律顧問:邱清榮律師
1999-2010 育路教育版權(quán)所有 | 京ICP證100429號