（二）片段閱讀

    片段閱讀是湖北省歷年公務(wù)員考試中言語理解與表達部分的必考題型。在片段閱讀理解測驗中，每道題都包含一段文字資料，在文字資料后面有一個不完整的陳述，要求應(yīng)試者從所提供的四個選項中選出一個來完成這一陳述。

    題型：概括主旨型

    這種類型要求考生概括所給文字資料的主旨、中心思想、主要內(nèi)容等，概括要求準(zhǔn)確、全面。在考試中常見的提問方式有：“這段文字討論的問題是”、“這段文字主要說明的是”、“下列說法準(zhǔn)確概括文章的是”、“這段文字表達的主要觀點是”、“下列說法準(zhǔn)確概括文章的是”“這段文字主要說明的是”等。

    解題策略：關(guān)聯(lián)詞提示重點法。

    例4.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，他們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育，而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達了這種特質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。

    這段文字的主旨是（ ）。

    A. 物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

    B. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

    C. 不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播

    D. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在不同文化的碰撞中發(fā)展

    【解析】解題關(guān)鍵是尋找文段中關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……還”，該關(guān)聯(lián)詞表示遞進關(guān)系，“還”后面是作者要說明的重點，即物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播影響人們的精神世界和生活方式。因此正確答案為B.