所謂“男女搭配、干活不累”，這句俗語在高校似乎有了用武之地。這不，時值考研、考證季節(jié)，一些征求“異性陪讀”的帖子或小廣告逐漸現(xiàn)身于高校BBS上和宣傳欄上。

“一個人上自習(xí)，找男生陪讀，非誠勿擾。”暑假前夕，大三女生樂樂將自己的QQ個性簽名更改如上。

“異性陪讀”，是陪還是讀？雖說“存在的即是合理的”，但質(zhì)疑聲也是此起彼伏。

記者近日走訪昆明各高校留守學(xué)生發(fā)現(xiàn)，針對“異性陪讀”這一現(xiàn)象，有人支持，有人反對；有人實(shí)踐成功，有人愿意效仿。

征求 多數(shù)采用網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖

經(jīng)前期摸底發(fā)現(xiàn)，征求“異性陪讀”這類現(xiàn)象多是通過高校BBS、校內(nèi)網(wǎng)或是QQ個性簽名等網(wǎng)絡(luò)途徑。偶有一兩張張貼在校園公告欄或是宣傳欄上的征求小廣告，無一不被驚為創(chuàng)舉。

“想在洋浦找個女孩一起上自習(xí)，晨讀、練習(xí)口語。”這是云南大學(xué)校園BBS上去年刊發(fā)的一則帖子，網(wǎng)友caozhong還大膽地留下了自己的手機(jī)號碼，一時引來無數(shù)好事者跟帖評論，其中有名網(wǎng)友直接打擊：“嚴(yán)重鄙視！”而在“滇池湖畔”和“東陸風(fēng)華”等幾個比較知名的云南高校論壇上，記者同樣發(fā)現(xiàn)有類似征求“異性陪讀”的小廣告。比如，“真誠招人一起上自習(xí)考研，異性優(yōu)先”。

除本土高校興起了“異性陪讀”這一現(xiàn)象外，記者隨后留意到清華大學(xué)、南京大學(xué)等外省多所高校的BBS上都不乏此類小廣告�？磥恚瑔螛屍ヱR各自為戰(zhàn)已經(jīng)過時，部分學(xué)子開始別出心裁地選擇“異性陪讀”這一模式。

現(xiàn)象 男找女的占了多半

在采訪中記者發(fā)現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象，異性陪讀中，男找女的占了多半，女找男的反而很少見。對于異性陪讀的條件，各有特色。有的明確要求目標(biāo)一致，如同為考研或者考公務(wù)員；有的漫無目的，只要求是異性即可；有的突出對方的性格要活潑開朗；有的則限定對方的宿舍樓距離自己的宿舍樓近。

好在所有的異性陪讀征求中幾乎不談對相貌的要求，否則就更顯得像征友廣告。此外，記者留意到，幾乎所有的征求廣告都沒有標(biāo)明要收費(fèi)。再追問有過征求經(jīng)歷的學(xué)生，皆表示“自愿、無償”兩大原則。

動機(jī) 有單純的有不純的

大學(xué)時代“伴兒”不少，為何偏偏要選擇一個陌生的“異性”來當(dāng)“伴兒”？對此，不妨聽聽兩名嘗試過征求“異性陪讀”者的真實(shí)理由。

男生小李志在考研，他說自己一個人上自習(xí)太寂寞，想找個女生陪讀。不過他自己坦承“動機(jī)不純”，也想順便解決下單身問題。幸運(yùn)的是，他還真找到了這樣的“異性陪讀”，至于會不會變成女朋友，目前還在發(fā)展中。

女生小季有意找個臭味相投的男生一起考研。“男生思維比較開闊，在一起可以相互促進(jìn)。”小季尋求“異性陪讀”的動機(jī)相對單純些，主要是希望找個很上進(jìn)的研友一起學(xué)習(xí)和相互促進(jìn)。遺憾的是，她迄今還在等待中。

質(zhì)疑 “找陪讀還是找對象？”

“找陪讀，還是找對象？”高校BBS論壇興起“異性陪讀”帖子的同時，質(zhì)疑聲也一同跟隨而來。網(wǎng)友璇兒說話不饒人，質(zhì)問發(fā)帖征求女生陪上自習(xí)的樓主說，“干嘛非要是女孩呢，男生也可以去上自習(xí)吧？”網(wǎng)友小魚更是直截了當(dāng)：“你到底是想學(xué)英語還是想認(rèn)識MM，或是兩者兼得？”

采訪中，不少人對“異性陪讀”持反對態(tài)度，甚至有人認(rèn)為是“醉翁之意不在酒”，打著陪讀的旗號來變相地找朋友；也有人認(rèn)為這是大學(xué)生精神空虛的表現(xiàn)。

云南師范大學(xué)畢業(yè)生劉先生認(rèn)為“異性陪讀”中陪的成分更多些，而且男生比女生要多些。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)大二女生付同學(xué)還是頭次聽說這類“新鮮事”，她的態(tài)度是反對，理由是：自己辛苦讀書就罷了，沒必要再拉上一個人。

當(dāng)然，也不乏中立或支持者�，F(xiàn)從事翻譯工作的閉女士有些擔(dān)憂付費(fèi)陪讀，因?yàn)?ldquo;大學(xué)生之間還是不要牽扯太多的金錢關(guān)系”。至于“異性陪讀”要把握個度，由此產(chǎn)生戀愛也是情理之中的事，但學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。剛剛畢業(yè)的楊同學(xué)表示支持，他稱這一現(xiàn)象的興起源自壓力過大或是生活空虛，但能促進(jìn)學(xué)習(xí)和帶來愛情也不失為一種有效的方式。

專家 利用得當(dāng)可事半功倍 動機(jī)不純需提高警惕

心理咨詢師龍超睿：經(jīng)心理研究證實(shí)，個體的學(xué)習(xí)容易受到身處環(huán)境的影響。其次，人有競爭和從眾的心理潛意識。當(dāng)身邊有成績好或?qū)W習(xí)勁頭更足的同學(xué)時，絕大多數(shù)人會對自己提出更高的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)效率和勁頭比單獨(dú)一個人要高很多。再者，“男女搭配，干活不累”也有其心理學(xué)依據(jù)，在異性面前，人的表現(xiàn)欲大為提升，而這種表現(xiàn)能夠刺激人的神經(jīng)元，并使人感到活力和興奮，學(xué)習(xí)的專注程度和效率都會提高。

綜上所述，“異性陪讀”現(xiàn)象是有其合理心理學(xué)解釋的，并且這種單純的異性陪讀有其正面意義和價值，利用得當(dāng)，可以事半功倍，共同提高，實(shí)現(xiàn)雙贏，因此我們需要寬容地支持他們的行為。

但凡事都有其兩面性，如果有人為了曖昧的第六情感，甚至為了打發(fā)無聊、空虛的時光而尋找“學(xué)伴”的話，那就得多加注意了，對于此類感情游戲，響應(yīng)者務(wù)必要保持清醒的頭腦，提高警惕，尤其是女性同學(xué)。

本報記者 劉小娟 實(shí)習(xí)生 李瀾瑾（云南信息報）