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    2011年1月5日，在最新一期的《學(xué)習(xí)時報》刊登了教育部部長袁貴仁的文章《全面推動我國教育事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》，文章明確了教育下一步方方面面改革的主要思路，其中，在高考（論壇）改革部分，提出探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力。

    袁貴仁在文章中稱高考對素質(zhì)教育的實施、人才培養(yǎng)選拔影響很大，社會高度關(guān)注。下一步高考改革的主要思路是：一、按照不同類型人才培養(yǎng)要求，把普通本科和高等職業(yè)教育入學(xué)考試分開；二、完善高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門課程，克服文理偏科現(xiàn)象；三、探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力；四、完善高校招生名額分配辦法，清理并規(guī)范升學(xué)加分政策，維護考試招生公平公正；五、加快建立多渠道升學(xué)和學(xué)習(xí)的“立交橋”，為學(xué)生成長成才提供多次選擇機會。

    文章還談到了“入園難”、“減負”等熱點問題。針對“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”問題，文章提出，下一步，各級政府及教育行政部門要采取改革考試評價制度和學(xué)�？己宿k法、科學(xué)設(shè)計課程和教材難度等措施；學(xué)校要做好改進教學(xué)方法、提高教學(xué)效果、豐富學(xué)生課外及校外活動等工作；家長要樹立正確的教育觀念、培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣、加強與學(xué)校的溝通合作。