2011年成考專升本大學(xué)語文復(fù)習(xí)筆記(8)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-08-05
《陳情表》
本文是西晉時(shí)李密寫給武帝的奏疏。
了解作者所陳述的不能奉召出仕的個(gè)人理由,是為侍奉自幼相依為命、現(xiàn)已年老多病的祖母;體味在當(dāng)時(shí)的社會(huì)、歷史條件下,這一"抗命"行動(dòng)的積極內(nèi)涵。
掌握本文"以子之矛,攻子之盾"的論證方式。
理解本文夾敘夾議,以情動(dòng)人的藝術(shù)特色。
了解本文駢、散結(jié)合的文體特點(diǎn)。
掌握沿用至今的成語、短句,并理解其意義。
理解并翻譯下列重點(diǎn)句子:
(1)生孩六月,慈父見背。
(2)外無朞功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。
(3)母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
解釋下列加點(diǎn)的字詞:
(1)零丁孤苦,至于成立。
(2)門衰祚薄,晚有兒息。
(3)而劉夙嬰疾病,常在床蓐。
(4)猥以微賤,當(dāng)侍東宮。
(5)但以劉日薄西山,氣息奄奄。
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