資料分析考點預測

    通過對近四年的國考真題進行細致分析，中公教育專家發(fā)現(xiàn)資料分析試題主要是圍繞增長、比重、倍數(shù)等核心概念進行考察；計算方面主要是查找題、求值題、比較題三種基本類型，同時題量的變化讓我們看到資料分析考察其實是向著資料易讀、題型清晰化、估算主導化這樣的方向發(fā)展，整體體現(xiàn)出資料分析考察分析能力、簡單計算和推斷能力的特征�；�于此，中公白皮書對2012年國考資料分析在考試考點和計算方法的運用上進行了重點預測。

    考試的核心依然是對基本概念的考察，包括：增長量、增長率、比重、倍數(shù)、平均量的求解和大小的比較；在需要計算的題目上主要是首數(shù)法、尾數(shù)法、特征數(shù)字法、同位比較法、有效數(shù)字法、反算法等核心方法的運用。中公白皮書中提到，尤其重要的是以下考點和方法的使用。

    一、重要考點：

    （一）比重計算

    這種題型以知道當期整體和部分的數(shù)據(jù)以及增長率為主要資料給法，來計算上一時期的比重大小，重點考察以下三種類型：

    1、計算比重的結(jié)果

    2、 根據(jù)總量以及部分占整體的比重求解部分或者根據(jù)整體以及部分占整體的比重求整體

    3、 同時也包含對比重變大或者變小的考察

    例如：

    例1：2010年1～5月，石油石化行業(yè)實現(xiàn)利潤1645億元，同比增長76.4％，其中，石油天然氣開采業(yè)利潤1319億元，同比增長1.67倍。

    2009年1～5月，石油天然氣開采業(yè)利潤占石油石化行業(yè)實現(xiàn)利潤的比重約為：

    Ａ。53％     Ｂ。66％   Ｃ。80％     Ｄ。91％

    例2：2008年，某省產(chǎn)品進出口貿(mào)易總額為7.15億美元；農(nóng)產(chǎn)品進出口貿(mào)易額占全省對外貿(mào)易總額的4.5%

    2008年，該省的對外貿(mào)易總額約為多少億美元？

    A.158.89          B.134.66            C.91.78           D.79.25

    例3：出口額為5.02億美元，茶葉占出口額的8.18%，而綠茶出口額和占茶葉出口額的四分之三。

    2008年，該省的綠茶出口額為多少萬美元？

    A.4387             B.3080              C.2255             D.1307

    例4：2009年4月乘用車總銷量已達83.1萬輛，比3月份增長7.59%；其中，轎車銷量比3月份增長8.3%；MPV銷量比3月份下降3.54%；SUV銷量比3月份19.27%； 交叉型乘用車銷量比3月份增長3.62%.轎車、MPV、SUV和交叉型用業(yè)銷量占4月份乘用車銷量占4月份乘用車總銷量的比重分別為71%、2%、6%和20%.

    關(guān)于2009年3月份各種車型銷量在總銷量中所占比重的描述，以下正確的是：

    A.轎車超過71%                B.MPV超過2%

    C.SUV超過6%                 D.交叉型乘用車低于21%

    （二）增長量計算

    增長量的計算主要考察根據(jù)當年的數(shù)值以及增長率求解增長量這種題型�？疾爝^程中最可能加入的就是對比重的進一步應用。總結(jié)為以下兩種情況：

    1、 根據(jù)本期數(shù)值和本期比上期的增長率直接計算本期比上期增長的數(shù)量

    2、 根據(jù)簡單的一步計算求出出本期數(shù)據(jù)，利用本期數(shù)據(jù)和本期比上期增長率求解本期比上期增長的數(shù)量

    例如：

    例1：2010年一季度，我國水產(chǎn)品出口額26.5億美元，同比增長24.9％。

    2010年一季度，我國水產(chǎn)品出口額比上年同期約增長了多少億美元？

    Ａ。5.3       Ｂ。7.0   Ｃ。9.2      Ｄ。21.2

    例2：2008年，某省產(chǎn)品出口額為5.02億美元，增長22.1%，其中對韓國出口額占11.35%，對韓國的出口額增長59.8%.與2007年相比，2008年該省出口韓國的農(nóng)產(chǎn)品總額約增加了多少萬美元？

    A.5100              B.4500            C.3200             D.2100

    （三）求倍數(shù)

    這種類型的題目往往要求計算兩個量A和B之間的倍數(shù)關(guān)系，比如A是B的多少倍，但是往往A和B都是未知的數(shù)量，需要進行一步求解才能得出，然后再做除法運算。主要包括兩類

    1、求出平均值再把計算結(jié)果求倍數(shù)

    2、利用增長率求解上一時期數(shù)值之后再求解倍數(shù)。

    例如：

    例1：2008年全國共有衛(wèi)生機構(gòu)27.8萬個，比1949年增加約75倍；醫(yī)院和衛(wèi)生院床位數(shù)為374.8萬張，比1949年增加45.9倍；每千人口醫(yī)院、衛(wèi)生院床位數(shù)為2.8張，遠高于1949年0.15張的水平。

    2008年，每萬人口擁有的衛(wèi)生機構(gòu)數(shù)量約是1949年的多少倍？

    A.3                  B.8              C.15                 D.30

    例2.：2009年總電話長途通話時長895.2，同比增長28.4%，固定傳統(tǒng)長途電話通話時長352.1，同比下降4.6%.2008年總電話長途通話時長約是固定傳統(tǒng)長途電話通話時間的多少倍？

    A.3.4                  B.2.5

    C.1.9                  D.0.5

    二、重點方法：

    （一）特征數(shù)字法

    例1：2010年上半年成品油表觀消費量10963萬噸，同比增長12.5％。

    2010年上半年，全國成品油表觀消費量同比增加了約多少萬噸？

    Ａ。1009    Ｂ。1218   Ｃ。1370    Ｄ。1787

    中公分析：其中12.5%可以直接轉(zhuǎn)換成1/8來計算，最后就會變成10963÷9的簡單計算。

    例2：2009年4月份國內(nèi)乘用車銷量已達83.1萬輛，同比增長37.37%.

    與上年同期相比，2009年4月份乘用車銷量約增長了多少萬輛？

    A.13.2             B.22.6             C.31.1            D.40.4

    中公分析：其中37.37%轉(zhuǎn)換成37.5%即3/8，計算量大大減小。

    （二）有效數(shù)字法

    例：1978年衛(wèi)生機構(gòu)169732個，衛(wèi)生技術(shù)人員246萬人；2008 年衛(wèi)生機構(gòu)278337個，衛(wèi)技術(shù)人員503萬人。與1978年相比，2008年平均每個衛(wèi)生機構(gòu)的衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量增加了：

    A.5%                B.15%            C.25%               D.35%

    中公分析：計算式子是：�？梢灾苯佑脙晌挥行�數(shù)字直接估計得到答案。

    （三）同位比較法

    例：2008年世界稻谷總產(chǎn)量68501.3萬噸，比2000年增長14.3％；小麥總產(chǎn)量68994.6萬噸，比2000年增長17.8％；玉米總產(chǎn)量82271.0萬噸，比2000年增長39.1％；大豆總產(chǎn)量23095.3萬噸，比2000年增長43.2％。

    下列四種谷物中，2008年與2000年相比全世界增產(chǎn)量最多的是：

    Ａ。稻谷      Ｂ。小麥   Ｃ。玉米      Ｄ。大豆

    中公分析：比較對應位置對應的數(shù)據(jù)，比如：和可以看出82271大約是23095.3的4倍（不足），0.432大約是0.391的1.1倍，1.432大約是1.391的1.1倍（不足），那么顯然對應位置對應數(shù)用倍數(shù)關(guān)系表示，能夠快速的比較出兩個式子的大小關(guān)系是第一個大。

    （四）反算法

    例：2006年1-3月，1-4月，1-5月……1-12月的累計值，以及2007年每個月當月數(shù)值。

    2006年4月到2007年12月間，港口貨物吞吐量高于900萬噸的月份有多少個？

    A.10    B.11                C.12    D.13

    中公分析：直接計算2006年4月至12月每個月的數(shù)值都要用累計值減去前面的一個累計結(jié)果，這樣很麻煩，但是可以反算，在1-3月的累計值基礎上加上900，很容易計算出來結(jié)果，如果小于1-4月的真實累計值那么就說明加少了，也就是4月份的量是大于900的，依次類推，只要把每個數(shù)百位上加9并于后面的累計結(jié)果進行比較即可。

    總之，積極備考，有的放矢，一定能在資料分析部分用最少的時候做對更多的題目，得到理想的分數(shù)。