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2012年青海公務(wù)員申論分析部分不容忽視

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-11-11 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  長期以來大家普遍認(rèn)為申論文章的結(jié)構(gòu)是:提出問題、分析問題、解決問題,而在這三個部分中,解決問題最重要。其實,從目前的考試情況來看,分析部分也很重要。

  一、以2011年國考申論市級卷作文為例

  (四)“給定資料7”的畫線部分寫道:“有位知識分子說,‘我已經(jīng)無家可歸’,‘我在城市是寓公,在家鄉(xiāng)成了異客’。這樣,無論在鄉(xiāng)村少年身上,還是農(nóng)民工那里,以及這些出身農(nóng)村的知識分子的群落里,我們都發(fā)現(xiàn)了‘失根’的危機。”請結(jié)合你對這段話的思考,參考“給定資料”,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  上題的提出的是失根的危機的話題,是一種不好的后果,所以我們可以分析這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和危害。例文如下:

  “失根”危機的出現(xiàn),最直接的原因是鄉(xiāng)村文化的衰落。而鄉(xiāng)村文化之所以失去了昔日獨特的內(nèi)涵,一是由于不重視農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保護(hù),居住環(huán)境逐年惡化,不再讓人留念;二是農(nóng)村傳統(tǒng)的倫理價值體系瓦解,金錢觀念濃厚,家庭、鄰里關(guān)系的淡漠和緊張;三是法律觀念不強,暴力事件頻發(fā),社會安全感的喪失。

  “失根”危機和鄉(xiāng)村文化衰落的影響深遠(yuǎn),不但讓農(nóng)村青少年教育的本土資源缺失,更讓進(jìn)城知識分子、農(nóng)民務(wù)工人員回到農(nóng)村后“在家鄉(xiāng)成了異客”,找不到精神上的歸宿感,阻礙了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,成為我國的文化建設(shè)的盲點和空白,不利于和諧社會的構(gòu)建。

  二、以2011年國考申論省級卷作文為例

  (四)、請參考“給定資料”,以弘揚黃河精神為主題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  這題提出的是弘揚黃河精神的話題,是正面的、積極的,所以,我們可以分析黃河精神的意義。例文如下:

  黃河精神是一種根、一種靈魂,是一種信仰,是民族文化的精髓,反映了高尚的民族品格,反映了遠(yuǎn)大的民族志向和民族理想,有利于形成巨大的凝聚力,為國家強盛提供了不竭的精神動力,我們每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚黃河精神,使黃河精神的蘊涵更加豐富,更具有現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命,

  三、以2011年廣東省公務(wù)員考試為例

  問題三:請針對材料所反映的問題(僅限所給的材料),以“加強我國職業(yè)病防治工作”為題,寫一篇800字左右的策論文章。(本題50分)要求:結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢,措施全面、針對性強、具有可操作性。

  有人認(rèn)為策論文可以不要分析,直接寫對策就行了,這個觀點有一定的缺陷。如果不簡要分析,會降低文章的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和層次感,該文是針對問題來展開論述的,對問題做簡要的分析是必可不少的。例文如下:

  職業(yè)病已成為影響社會和諧的公共衛(wèi)生問題和社會問題,加強職業(yè)病防治工作對于改變我國現(xiàn)階段日趨嚴(yán)重職業(yè)病現(xiàn)狀、維護(hù)廣大勞動者的身體健康及整個社會的和諧穩(wěn)定增具有十分重要的現(xiàn)實意義。

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