江西省教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)機(jī)考真題及答案三
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-12-01 16:13:14
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分。共30分)
1.美國(guó)的韋克斯勒智力量表包括(。。
A.智高測(cè)評(píng)
B.學(xué)齡前智力量表(WPPIS)
C.兒童智力量表(WISC)
D.成人智力量表(WAIS)
2.下列屬于意義學(xué)習(xí)的條件的是(。。
A.材料本身必須具有邏輯意義
B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用
D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍
3.嘗試—錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是( )。
A.效果律
B.運(yùn)動(dòng)律
C.準(zhǔn)備律
D.練習(xí)律
4.下列技能屬于心智技能的是(。。
A.閱讀技能
B.運(yùn)算技能
C.記憶技能
D.運(yùn)動(dòng)技能
5.操作技能的形成可以分為以下哪幾個(gè)階段?( )
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
6.對(duì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有(。。
A.奧蘇伯爾
B.班杜拉
C.安德森
D.加特納
E.吉安
7.布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有(。
A.反思日記
B.詳細(xì)描述
C.交流討論
D.行動(dòng)研究
E.探索研究
8.做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有(。
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.學(xué)生主體性原則
E.個(gè)別化對(duì)待原則
9.小學(xué)生常見的情緒適應(yīng)問題是(。。
A.恐懼
B.抑郁
C.緊張
D.情感沖動(dòng)
E.失眠
10.記錄方式有哪些?( )
A.項(xiàng)目檢核表
B.評(píng)定量表
C.軼事記錄
D.觀察記錄
1.美國(guó)的韋克斯勒智力量表包括(。。
A.智高測(cè)評(píng)
B.學(xué)齡前智力量表(WPPIS)
C.兒童智力量表(WISC)
D.成人智力量表(WAIS)
2.下列屬于意義學(xué)習(xí)的條件的是(。。
A.材料本身必須具有邏輯意義
B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用
D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍
3.嘗試—錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是( )。
A.效果律
B.運(yùn)動(dòng)律
C.準(zhǔn)備律
D.練習(xí)律
4.下列技能屬于心智技能的是(。。
A.閱讀技能
B.運(yùn)算技能
C.記憶技能
D.運(yùn)動(dòng)技能
5.操作技能的形成可以分為以下哪幾個(gè)階段?( )
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
6.對(duì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有(。。
A.奧蘇伯爾
B.班杜拉
C.安德森
D.加特納
E.吉安
7.布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有(。
A.反思日記
B.詳細(xì)描述
C.交流討論
D.行動(dòng)研究
E.探索研究
8.做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有(。
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.學(xué)生主體性原則
E.個(gè)別化對(duì)待原則
9.小學(xué)生常見的情緒適應(yīng)問題是(。。
A.恐懼
B.抑郁
C.緊張
D.情感沖動(dòng)
E.失眠
10.記錄方式有哪些?( )
A.項(xiàng)目檢核表
B.評(píng)定量表
C.軼事記錄
D.觀察記錄
【糾錯(cuò)】