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2012年北京公務(wù)員考試面試模擬試題(19)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-02-25 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  押寶試卷及詳解:

  1、對(duì)于現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的年齡結(jié)構(gòu)越來越小,你有什么看法?

  2、對(duì)于這種情況的出現(xiàn),如果要你想要制止,你有什么政策?

  第一題答:1、首先說出國(guó)留學(xué)的好處。它可以彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)教育資源的不足,能夠?qū)W到國(guó)外比較先進(jìn)的科技文化知識(shí),并且能夠開拓個(gè)人的視野,會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生較大的影響。2、弊端:現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)成了一股熱潮,對(duì)于個(gè)別人來講不免有些盲目性。象年齡結(jié)構(gòu)越來越小,這首先是對(duì)留學(xué)者適應(yīng)能力的考驗(yàn),有的留學(xué)生年齡小到不足以自理生活,更談不上安心學(xué)習(xí),還有的就是盲目跟風(fēng),只想賺取留學(xué)經(jīng)歷,度上一層留學(xué)的金,這樣的留學(xué)目的是不正確的,應(yīng)當(dāng)端正。3、綜上,對(duì)待留學(xué),應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況及需要,家長(zhǎng)要考慮孩子的適應(yīng)能力及現(xiàn)實(shí)需要,充分利用國(guó)內(nèi)的教育資源,而不是盲從。造成這一現(xiàn)象的原因:1、從社會(huì)來看:就業(yè)形式的嚴(yán)峻,導(dǎo)致教育競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從高中、初中進(jìn)入到小學(xué),小學(xué)生課業(yè)壓力越來越大。2、從學(xué)校來看:應(yīng)試教育的壓力使得素質(zhì)教育的開展舉步為艱,同行的競(jìng)爭(zhēng)使得他們不得不順應(yīng)大環(huán)境,也就無法考慮學(xué)生的真正需求,教育缺乏人性化。3、從家長(zhǎng)來看:一方面,家長(zhǎng)們處于保護(hù)的愿望,以出國(guó)留學(xué)的方式躲避競(jìng)爭(zhēng);另一方面,不少家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今中國(guó)應(yīng)試教育的不足,希望能從小開始讓孩子接受先進(jìn)的教育,走一條“不尋常”之路,避免國(guó)內(nèi)孩子的同一性,將來回國(guó)才有競(jìng)爭(zhēng)力,即使不回國(guó)留在國(guó)外也是很好的出路。總的來說弊大于利。一是生活問題:自理能力差。二是安全問題:自我保護(hù)能力更差。三是經(jīng)濟(jì)問題:對(duì)大多數(shù)家庭來說經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太大。四是學(xué)習(xí)問題:也是最需要關(guān)注的。一是在沒有父母約束的情況下是否能夠有足夠的自覺性;二是將來回國(guó)之后,除了一口流利的外語,是否真正能學(xué)有所用,是否能適應(yīng)我國(guó)國(guó)情,會(huì)不會(huì)水土不服?

  第二題答:1、要積極扶持國(guó)內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)。政府加大投入,彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)教育資源的不足。大力提高現(xiàn)有教育水平。2、政府為主導(dǎo),積極與國(guó)外知名大學(xué)溝通,開展兩地聯(lián)合辦學(xué),將國(guó)外的先進(jìn)教育資源、教育方法、教育理念移植國(guó)內(nèi),可以滿足“本地就能留學(xué)”的愿望。3、政府和教育機(jī)構(gòu)要開展宣傳教育活動(dòng),把國(guó)內(nèi)的教育資源加以廣而告之,讓人們明白,國(guó)內(nèi)教育的某些領(lǐng)域并不比國(guó)外差,甚至強(qiáng)于國(guó)外,積極轉(zhuǎn)變渴望外出留學(xué)者的盲從心態(tài)。

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