國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧:閱讀寫作
來(lái)源:中公教育發(fā)布時(shí)間:2012-07-13 [an error occurred while processing this directive]
二、寫作擬題技巧
1.概括資料主題
寫文章前肯定是要閱讀完給定資料和試題,然后考生就會(huì)明了整個(gè)申論資料的主題是什么,那么,圍繞申論資料主題,對(duì)其加以歸納概括,切合題意,就能擬制出標(biāo)題。
2.化用熟語(yǔ)典故
「參考標(biāo)題」
儉以立國(guó) 勤以興政
人無(wú)信不立 政無(wú)信不興
3.引入新詞熱語(yǔ)
將時(shí)政新詞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會(huì)流行語(yǔ)融入標(biāo)題,以新詞為標(biāo)題點(diǎn)睛。
「參考標(biāo)題」
嚴(yán)格執(zhí)行制度 防止破窗效應(yīng)
讓“樓脆脆”不再動(dòng)搖政府的公信力
4.借用修辭手法
用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法來(lái)表現(xiàn)標(biāo)題中的某個(gè)或某幾個(gè)要素,用含蓄的方式表達(dá)主題,概括中心論點(diǎn)。
「參考標(biāo)題」
擴(kuò)大內(nèi)需促增長(zhǎng) 政策油門不放松
軟實(shí)力需要“硬功夫”
5.展現(xiàn)前后承接
「參考標(biāo)題」
把住綠色開(kāi)關(guān) 改善人居環(huán)境
實(shí)施平安大省戰(zhàn)略 保障人民安居樂(lè)業(yè)
三、字?jǐn)?shù)的加工技巧
字?jǐn)?shù)的加工對(duì)于形成完整、準(zhǔn)確、符合要求的最終答案,不因字?jǐn)?shù)丟分十分重要。因此,在這里提供加工字?jǐn)?shù)、解決字?jǐn)?shù)不夠或超出字?jǐn)?shù)問(wèn)題的幾種技巧供考生運(yùn)用。
1.字?jǐn)?shù)不夠擴(kuò)充詞句
有時(shí),考生在組織答案往答題紙上書寫時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)與作答要求的字?jǐn)?shù)還有一定的差距,為了避免被扣分,考生可以對(duì)答案中的詞句進(jìn)行擴(kuò)充。例如,在答案前面加一句總括句,在句與句之間加過(guò)渡句,或在段尾加總結(jié)句,這些都是使答案飽滿的有效方法。
2.超過(guò)字?jǐn)?shù)濃縮詞句
在組織答案時(shí),超出了規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求怎么辦?這就需要考生對(duì)答案語(yǔ)言進(jìn)行進(jìn)一步壓縮、凝練,將加工后的要點(diǎn)刪繁就簡(jiǎn),如能繼續(xù)合并歸類的就繼續(xù)合并歸類,不能的就盡可能地將不必要或是繁冗的表述刪掉,但要確保要點(diǎn)的準(zhǔn)確性和全面性,從而使答案更為精準(zhǔn)、符合要求。
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