2013二級建筑師場地與建筑設(shè)計(jì)：空間處理
來源：中大網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間：2012-12-08
空間處理應(yīng)從單個(gè)空間本身和不同空間之間的關(guān)系兩方面去考慮。單個(gè)空間的處理應(yīng)注意空間的大小和尺度、封閉性、構(gòu)成方式、構(gòu)成要素的特征(形、色彩、質(zhì)感等)以及空間所表達(dá)的意義或所具有的性格等內(nèi)容。多個(gè)空間的處理則應(yīng)以空間的對比，滲透、層次、序列等關(guān)系為主。空間的大小應(yīng)視空間的功能要求和藝術(shù)要求而定。大尺度的空間氣勢壯觀，感染力強(qiáng)，常使人肅然起敬，多見于宏偉的自然景觀和紀(jì)念性空間。小尺度的空間較親切宜人，適合于大多數(shù)活動(dòng)的開展。為了獲得豐富的園林空間，應(yīng)注重空間的滲透和層次變化。主要可通過對空間分隔與聯(lián)系關(guān)系的處理來達(dá)到目的。被分隔的空間本來處于靜止?fàn)顟B(tài)，但一經(jīng)連通之后，隨著相互間的滲透，好像各自都延伸到對方中去，所以便打破了原先的靜止?fàn)顟B(tài)而產(chǎn)生一種流動(dòng)的感覺，同時(shí)也呈現(xiàn)出了空間的層次變化。空間的對比是豐富空間之間的關(guān)系，形成空間變化的重要手段。當(dāng)將兩個(gè)存在著顯著差異的空間布置在一起進(jìn)，由于形狀、大小、明暗、動(dòng)靜、虛實(shí)等特征的對比，而使這些特征更加突出。空間序列是關(guān)系到園林的整體結(jié)構(gòu)和布局的問題。當(dāng)將一系列的空間組織在一起時(shí)，應(yīng)考慮空間的整體序列關(guān)系，安排游覽路線，將不同的空間連接起來，通過空間的對比、滲透、引導(dǎo)、創(chuàng)造富有性格的空間序列。在組織空間、安排序列時(shí)應(yīng)注意起承轉(zhuǎn)合，使空間的發(fā)展有一個(gè)完整的構(gòu)思，創(chuàng)造一定的藝術(shù)感染力。
而作為園林專業(yè)的學(xué)生，最為關(guān)心的就是如何把設(shè)計(jì)做好。許多人認(rèn)為只要投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力即可。其實(shí)不然，對于設(shè)計(jì)而言，掌握好設(shè)計(jì)的方法、規(guī)律是至關(guān)重要的，這樣在真正面對一個(gè)設(shè)計(jì)題目時(shí)，在收集了相關(guān)信息資料后，遵循一定的設(shè)計(jì)方法才能把設(shè)計(jì)工作推向深入。園林設(shè)計(jì)本身就是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，要想設(shè)計(jì)好園林，還必須對園林有一深入透徹的了解。
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教師 | 精講班 | 報(bào)名 | |
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| 一級注冊建筑師 | 建筑設(shè)計(jì) |
宋衛(wèi)東 | 34講 |  |
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建筑經(jīng)濟(jì)施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理 |
曹明銘 | 32講 | |
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設(shè)計(jì)前期場地 |
宋衛(wèi)東 | 34講 | |
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| 作圖(場地設(shè)計(jì)) | 宋衛(wèi)東 | 16講 | |
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建筑結(jié)構(gòu) |
曹明銘 | 40講 | |
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| 二級注冊建筑師 | 場地與建筑設(shè)計(jì)和建筑構(gòu)造與詳圖 |
宋衛(wèi)東 | 40講 | |
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法律法規(guī)經(jīng)濟(jì)與施工 |
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建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)備 |
宋衛(wèi)東 | 40講 | |
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