2013年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員公共科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布，經(jīng)過對(duì)2013年考試大綱的深入分析，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，今年的大綱中對(duì)《綜合知識(shí)》的考查與2012年相比，有以下三大變化：

　　首先，2013年浙江公務(wù)員考試《綜合知識(shí)》科目的考查再度回歸成單獨(dú)命題的方式。

　　其次，面向優(yōu)秀村干部和面向優(yōu)秀社區(qū)干部的考試科目有共通點(diǎn)，更具針對(duì)性。

　　再次，《綜合知識(shí)》考點(diǎn)既具綜合性，更具專業(yè)性。

　　下面，中公教育專家就《綜合知識(shí)》這三大變化給廣大考生具體分析，同時(shí)，結(jié)合浙江省公務(wù)員考試考察科目的多樣性以及不同的考試人群，為考生理順《綜合知識(shí)》考試特點(diǎn)，引領(lǐng)廣大考生精準(zhǔn)把握考試內(nèi)容，高效備戰(zhàn)浙江公務(wù)員考試。

　　變化之一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)招考《綜合知識(shí)》單獨(dú)命題，取代《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》和《申論》

　　2010年，綜合知識(shí)一改之前的考法，采取單獨(dú)命卷的形式，2011、2012連續(xù)兩年，綜合知識(shí)只在行測(cè)中測(cè)查，2013年，綜合知識(shí)再次從行測(cè)中脫離出來(lái)，單獨(dú)命題。依據(jù)2013年浙江省公務(wù)員考試大綱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招錄考試中，以《綜合知識(shí)》取代《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招錄考試中，以《綜合知識(shí)》取代了《申論》。

　　這個(gè)變化對(duì)于考生來(lái)說，尤其對(duì)于不喜歡寫文章的考生來(lái)說，看似是降低了難度，實(shí)際對(duì)于考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求�！毒C合知識(shí)》相比較于過去的而言，除了涉及到的學(xué)科多，知識(shí)點(diǎn)龐雜之外，更融合了所報(bào)崗位專業(yè)知識(shí)。

　　中公教育專家提醒考生，在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，除要重點(diǎn)復(fù)習(xí)常規(guī)性常識(shí)學(xué)科知識(shí)(政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文、生活常識(shí))外，更要有針對(duì)性的結(jié)合所報(bào)崗位，復(fù)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，這其實(shí)給廣大考生提出了更高的要求。

　　變化之二：細(xì)分科目考試針對(duì)性加強(qiáng)

　　2012年考試大綱表述為：筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A卷);鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考職位的科目為《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷);鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)。

　　2013年考試大綱表述為：綜合類筆試科目為《申論》(A卷)和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A卷);基層類筆試科目為《申論》(B卷)及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考職位的筆試科目為《綜合知識(shí)》(A卷)和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷);鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試科目為《綜合知識(shí)》(B卷)和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)。

　　從這兩個(gè)比較中可以看出，今年對(duì)考試人員進(jìn)行了細(xì)分。除了分綜合類和基層類之外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)招考村干部和社區(qū)干部的考試也進(jìn)行了細(xì)分，即要分別考綜合知識(shí)(A卷)和綜合知識(shí)(B卷)，取消了上一年的《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》和《申論》。

　　這一劃分，是更切合考生實(shí)際的劃分，是更科學(xué)的劃分。讓不同的考生人群參加不同的科目考試，才能真正的檢驗(yàn)出應(yīng)考人員的工作實(shí)際和基本素質(zhì)，有利于更公正，更合理的招錄更適合的人才。

　　變化之三：對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求提高

　　2013年大綱規(guī)定，綜合知識(shí)主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，其中A卷包括測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)的了解和掌握，B卷包括測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)社區(qū)工作知識(shí)的了解和掌握。這一要求很顯然對(duì)報(bào)考人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。

　　2010年單獨(dú)考查綜合知識(shí)，題型全為客觀題，考試時(shí)限為120分鐘，滿分100分。而13年的《綜合知識(shí)》(含A、B卷)由客觀題和主觀題組成，考試時(shí)限為150分鐘，滿分100分，難度有所增加。