2013年成考專升本藝術(shù)概論模擬題及答案(一)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2013-02-19
育路成人高考培訓咨詢
幫助希望進入名校的在職人員實現(xiàn)他們的本、�？拼髮W夢想
參考答案
一、選擇題 1.D 2.B 3.B 4.A 56A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.A 11.D 12.C 13.B 14.D
二、填空題
15.敦煌 云岡 龍門
16.拙政園 留園 豫園
17.篆書 隸書 行書 楷書
18.馬里內(nèi)蒂《未來主義宣言》
19.海頓 貝多芬 莫扎特
20.鄧肯
21.《沒有地址的信》(或《藝術(shù)論》)
22.間接性 廣闊性 情感性
23.典型人物 典型環(huán)境
三、簡答題
24.藝術(shù)風格就是藝術(shù)家的創(chuàng)造個性與藝術(shù)作品的語言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定和整體藝術(shù)特色。風格具有以下特性：(1)獨創(chuàng)性;(2)穩(wěn)定性;(3)多樣性。
25.藝術(shù)批評是對藝術(shù)作品及一切藝術(shù)活動、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評價和判斷的文化活動。根據(jù)藝術(shù)批評的著重點不同，藝術(shù)批評的形態(tài)可以分為：(1)社會批評;(2)傳記批評;(3)心理批評;(4)文化批評; (5)讀者批評。
26.藝術(shù)構(gòu)思，是指藝術(shù)家在藝術(shù)體驗和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的基礎上，以特定的創(chuàng)作動機為引導，以各種心理活動和藝術(shù)表現(xiàn)方式為中介，對生活素材進行加工，提煉和組合，形成藝術(shù)意象，并將其物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)情境的整個過程中所采取的一種主要的思維方式。具有以下特性：(1)具象性：形象思維始終以具體可感的事物或物象作為思維的材料;(2)情感性：形象思維過程中滲透著強烈的審美感情色彩;(3)創(chuàng)造性：形象思維具有突出的審美創(chuàng)造功能。
28.(1)藝術(shù)語言，是創(chuàng)造主體的特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中，運用獨特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。(2)藝術(shù)形象，是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。(3)藝術(shù)意蘊，是指在藝術(shù)作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵，它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊具有多義生和模糊性。藝術(shù)意蘊是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。
四、論述題
29.答案要點：結(jié)合具體的文藝流派，須得出以下觀點。(1)在藝術(shù)發(fā)展的各種因素中，繼承和創(chuàng)新是一對重要的范疇和基本的規(guī)律。(2)藝術(shù)在它的發(fā)展過程中其內(nèi)在結(jié)構(gòu)是有繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。(3)藝術(shù)的歷史繼承性，首先表現(xiàn)為對本民族藝術(shù)遺產(chǎn)的吸收和接受，以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納。藝術(shù)的歷史繼承性，在藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀念和創(chuàng)作方法等方面均有突出的表現(xiàn)。(4)藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的過程。(5)在藝術(shù)發(fā)展過程中，繼承是手段，創(chuàng)新是目的。(6)創(chuàng)新，是在繼承基礎上的創(chuàng)新。為了創(chuàng)新，就要堅持批判的原則，對過去的文化遺產(chǎn)取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)品，以適應新時代的人們對于審美文化和藝術(shù)的要求。
30.答案要點：結(jié)合具體的文藝作品：(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中將客體世界及人物真實地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中重在表達主體的情感和理想，以及對客體世界的思考和評判。(3)在藝術(shù)作品中，再現(xiàn)和表現(xiàn)從來都是緊密聯(lián)系的，在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中，不可能沒有表現(xiàn)的因素，其間只是存在比重的差別。(4)再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想，表達作者的思想和情趣;表現(xiàn)性作品也要注重對客體世界及其規(guī)律的遵循，只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。
業(yè)內(nèi)名師團隊，班主任一對一服務，全面覆蓋考點，一次考試，保上名校。 ！
成人高考輔導 保過套餐 90%考點命中率 讓名校觸手可及！
課程名稱 |
課時 |
試聽 | 學費 |
報名 |
| 成考高起點語文(熱報) | 13周 |  |
￥200元 |  |
| 成考高起點數(shù)學 | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點英語 | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點歷史地理 | 12周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點物理化學 | 12周 | |
￥200元 | |
| 網(wǎng)絡保過班(熱報) | 基礎班 +系統(tǒng)班 +串講班 | ￥1200元 | |
|
更多成考相關(guān)內(nèi)容
熱 2013成人高考高起點英語關(guān)鍵句型匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(八)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(七)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(六)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(五)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(四)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(三)