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經(jīng)過前期基礎(chǔ)階段和強化階段的復(fù)習(xí),從12月開始,考生們就進(jìn)入了最后的沖刺階段。此時考研報名工作已經(jīng)結(jié)束,考生們已沒有當(dāng)初準(zhǔn)備考研時的興奮和沖動,大多進(jìn)入了考研疲勞期,能否打好最后的攻堅戰(zhàn),直接影響到考研的成敗。這一階段考生的分化很嚴(yán)重,有的考生仍然能夠按部就班,查缺補漏,鞏固基礎(chǔ),強化記憶;有的考生則抵擋不住身邊的各種誘惑,有所動搖,再加上信心不足,萌生了放棄的念頭。在考研沖刺這一關(guān)鍵階段,考生們應(yīng)該做好一級戰(zhàn)備,把心態(tài)、體力和學(xué)習(xí)調(diào)整到最佳狀態(tài),實現(xiàn)完美沖刺! 英語:主攻真題 記練結(jié)合 政治:時政和真題,一個都不能少 與英語真題訓(xùn)練不同,完成政治選擇題部分所花費的時間不要太多,政治復(fù)習(xí)的重點和難點是論述題等主觀題部分。因此在進(jìn)行考前模擬的時候,盡量在一個合適的限定時間內(nèi),快速完成客觀題部分,答完題后不可隨便更改。大量的調(diào)查顯示,在作答政治這類文科試題時,人的第一印象選擇很重要。至于主觀題部分,如果全部按照正式考試的要求一字不漏地答完,會花費很多時間,也容易導(dǎo)致備考的疲勞,考生最好作簡略的要點式回答。首先分析該題是在考查哪些知識點,然后用盡可能簡短的語言把這道題的答案勾畫出來。在核對答案時,不放過任何一個模糊不清的知識點,尤其是多選題,對基礎(chǔ)知識的考查更為深入和全面,多選少選都意味著知識點的掌握還不夠牢固,需要有針對性地進(jìn)行補充復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué):觸類旁通,適當(dāng)拔高 數(shù)學(xué)實踐性很強,適當(dāng)多做題目對加強復(fù)習(xí)效果的作用非常明顯,因此沖刺階段要以做真題和模擬題為主。同英語的復(fù)習(xí)一樣,考生要嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時間完成一套真題,從模擬練習(xí)到分析整理,可以兩天或三天完成一套題。建議考生參照考研的時間安排和大腦的活動規(guī)律,利用上午時間做數(shù)學(xué)真題。經(jīng)過幾套真題的訓(xùn)練,找到合適的時間分配方法,不要勉強自己完成全部的題目,在盡可能短的時間內(nèi)完成客觀題部分后,對于不會做的大題,要果斷跳過,不要耽誤時間,影響大局。 專業(yè)課:真題是必殺技 這個時候,考生基本結(jié)束了知識點的梳理和參考書的閱讀,開始進(jìn)入有針對性地做題和鞏固階段。相比公共課試題的公開性來說,專業(yè)課的真題更難找一些。有些學(xué)校的專業(yè)課只有3~4年的真題,并且因為報考院校專業(yè)課調(diào)整替換或者考試改革的原因,有些真題對2009年的報考學(xué)生也沒有多大的參考意義?忌梢酝ㄟ^專業(yè)課輔導(dǎo)網(wǎng)站、BBS等正規(guī)網(wǎng)絡(luò)渠道多購買一些真題資料,最好能找到報考院校專業(yè)課的本科生期末試題。專業(yè)課多由高校專業(yè)課老師命題,而這些老師由于科研教學(xué)任務(wù)繁重,沒有太多時間設(shè)計考研題目,因此,我們往往會在考研專業(yè)課的試卷中看到期末考試的影子。海天教育擁有20萬最新試卷、3000套筆記講義,為考生助力沖刺,同時考生們也要關(guān)注報考院校出版的專業(yè)課教材或習(xí)題集,其中的題目對于考生熟悉專業(yè)課出題思路很有幫助。另外,有些國內(nèi)專業(yè)課知名的習(xí)題集也要多加練習(xí),比如清華大學(xué)出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與解析》(李春葆著),其中的題目曾經(jīng)就被很多高校拿來或稍加修改作為考研真題出現(xiàn)。 進(jìn)入沖刺期,英語的復(fù)習(xí)應(yīng)以做真題為主?梢赃x擇一本歷年真題詳細(xì)解析之類的教材,最好能包括近10年的真題。以每三天為一個周期進(jìn)行真題訓(xùn)練:第一天,嚴(yán)格控制答題時間,模擬真實考試環(huán)境,認(rèn)認(rèn)真真做完一套真題,做完后不要急著對答案看解析,盡早適應(yīng)考試的緊張氣氛,提高答題速度和安排時間的能力。第二天,參照教材給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,挑出錯誤,不要放過每一個錯誤和模糊的知識點,如果教材給出的解析不夠充分,要及時查閱資料或請教他人,不可存有任何僥幸心理。如果精力和時間允許,還可以把每套題中薄弱的知識點簡明扼要地記錄下來,方便考前突擊記憶。第三天,再瀏覽一遍試題,這時可以挑出一些生僻的或超綱詞匯重點記憶,同時針對這套題出現(xiàn)的作文類型,再多寫兩篇同類型的作文。要在沖刺時期徹底掌握考研?甲魑念}型的寫作思路和結(jié)構(gòu),多寫多練,這樣才能做到考時不慌,腦子里有東西可寫。 強化做題的同時,不能忽略詞匯的記憶。但此時的詞匯記憶不要像初始階段那樣,用大段時間來背誦記憶,而應(yīng)該把詞匯記憶工作“打碎”,見縫插針,穿插于每一天的零碎時間之中,并且重點記憶那些掌握不夠牢固、含糊不清的詞匯。如果在作文訓(xùn)練當(dāng)中發(fā)現(xiàn)有些簡單且熟悉的詞匯也拼寫不正確,就應(yīng)該把作文訓(xùn)練和詞匯記憶兩項工作結(jié)合起來。一方面,鞏固基礎(chǔ)詞匯,重復(fù)練習(xí)保證正確率;另一方面,在作文的寫作中,盡量用一些正在記憶的高級詞匯,這樣不但可以加強難詞生詞的記憶,還會在考試作文中出現(xiàn)更多的亮點。如果能把作文訓(xùn)練和詞匯記憶有機地結(jié)合起來,必然會取得事半功倍的效果。 |
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【責(zé)任編輯:賈海蘭 糾錯】 |
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