一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.“多行不義必自斃”指的是 （ ）��

　　A.鄭武公

　　B.鄭莊公

　　C.共叔段

　　D.姜氏��

　　2.巴金《愛爾克的燈光》一文的動(dòng)人力量主要來自 （ ）��

　　A.作者的真摯感情

　　B.文章結(jié)構(gòu)的巧妙安排��

　　C.選擇材料的豐富

　　D.語言的簡(jiǎn)潔��

　　3.在《選擇與安排》中，作者用“用兵致勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破主力”作喻來說明 （ ）

　　A.安排材料要顧全大局

　　B.選擇材料要抓住主旨、切中要害��

　　C.安排結(jié)構(gòu)要周密、嚴(yán)謹(jǐn)

　　D.提煉主題要正確、新穎��

　　4.培根在他的《論學(xué)問》一文中，認(rèn)為讀書為學(xué)的目的是 （ ）��

　　A.娛樂

　　B.裝飾

　　C.增長(zhǎng)才識(shí)

　　D.權(quán)衡輕重，審察事理��

　　5.茅盾在《香市》中寫重興香市的冷落情景時(shí)，采用的寫作手法是 （ ）��

　　A.反襯手法

　　B.對(duì)應(yīng)手法

　　C.象征手法

　　D.暗示手法��

　　6.《張中丞傳后敘》全文的最大特色是 （ ）��

　　A.議論與敘事并重

　　B.議論與描寫并重

　　C.議論與抒情并重

　　D.議論與說明并重��

　　7.在《諫逐客書》一文中，作者李斯先列舉繆公廣招賢才、孝公用商鞅、惠王用張儀、昭王用范雎的歷史事實(shí)，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里所采用的論證方法是 （ ）��

　　A.歸納法

　　B.演繹法

　　C.類比法

　　D.對(duì)比法��

　　8.《故都的秋》的主旨是贊美北京的秋天，行文中卻兩次寫到江南的秋天，這里用的表現(xiàn)手法是 （ ）��

　　A.對(duì)比

　　B.類比

　　C.襯托

　　D.象征��

　　9.《種樹郭橐駝傳》中用種樹的道理來說明治民的道理，這種表現(xiàn)方法是 （ ）��

　　A.類比

　　B.對(duì)比

　　C.象征

　　D.暗示��

　　10.柳宗元《始得西山宴游記》一文的記敘線索是 （ ）��

　　A.西山

　　B.宴游

　　C.始得

　　D.特立�ァ�11.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”的思想是在（ ）文章里提出來的。��

　　A.《為人民服務(wù)》

　　B.《紀(jì)念白求恩》��

　　C.《人的正確思想是從哪里來的？》

　　D.《愚公移山》��

　　12.《鄭伯克段于鄢》一文選自 （ ）��

　　A.《史記》

　　B.《戰(zhàn)國策》

　　C.《左傳》

　　D.《資治通鑒》��

　　13.魯迅在雜文《燈下漫筆》里指出：“只要一翻孩子所讀的《鑒略》，——還嫌煩重，則看《歷代紀(jì)元編》，就知道”三千余年古國古“的中華，歷來所鬧的就不過是這一小玩藝兒”。這里的“小玩藝”指的是 （ ）��

　　A.《欽定二十四史》

　　B.《鑒略》��

　　C.民不及牛馬和等于牛馬的地位

　　D.新近編纂的“歷史教科書”��

　　14.《李將軍列傳》中“射石沒鏃”的細(xì)節(jié)描寫說明李廣性格中的 （ ）��

　　A.善射

　　B.驍勇善戰(zhàn)

　　C.臨危不懼

　　D.處變不驚��

　　15.在李大釗的《“今”》一文中，作者舉屈原的《離騷》和打擊林肯頭顱的槍聲是為了說明 （ ）��

　　A.屈原和林肯的偉大��

　　B.“現(xiàn)在”、“過去”、“未來”有一貫相連的永遠(yuǎn)性��

　　C.屈原與林肯的命運(yùn)都是悲劇��

　　D.屈原和林肯都是愛國者��

　　16.下列作品中，屬于寓言性傳記文的是 （ ）��

　　A.《李將軍列傳》

　　B.《種樹郭橐駝傳》

　　C.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

　　D.《五代史伶官傳序》

　　17.梁?jiǎn)⒊�在《論毅力》一文中，以操舟作比，將“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述，在這里運(yùn)用的修辭手法是 （ ）��

　　A.遞進(jìn)

　　B.層遞

　　C.類比

　　D.對(duì)比��

　　18.“鄭伯克段于鄢”這句話出自 （ ）��

　　A.《論語》

　　B.《春秋》

　　C.《戰(zhàn)國策》

　　D.《史記》��

　　19.下列文章屬于書信體駁論文的是 （ ）��

　　A.《秋水》

　　B.《答李翊書》

　　C.《答司馬諫議書》

　　D.《報(bào)劉一丈書》��

　　20.《始得西山宴游記》中寫西山的高峻，采用的表現(xiàn)手法是 （ ）��

　　A.側(cè)面襯托

　　B.正面描寫

　　C.對(duì)比

　　D.象征

　　二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　21.在《選擇與安排》中，作者認(rèn)為一篇完美的作品，在結(jié)構(gòu)上必須具備的條件是 （ ）

　　A.層次清楚

　　B.輕重分明��

　　C.選材典型

　　D.語言準(zhǔn)確��

　　E.主題鮮明��

　　22.下列警戒性的名句出自《五代史伶官傳序》的有 （ ）��

　　A.憂勞可以興國

　　B.逸豫可以亡身��

　　C.禍患常積于忽微

　　D.智勇多困于所溺��

　　E.有毅力者成，反是者敗��

　　23.李斯在《諫逐客書》一文中，所列舉的輔成秦國帝業(yè)的客卿有 （ ）��

　　A.百里奚

　　B.商鞅��

　　C.孫武

　　D.張儀��

　　E.范雎��

　　24.下列作家常被后人并稱的有 （ ）��

　　A.老子莊子

　　B.韓愈柳宗元��

　　C.李白杜甫

　　D.王安石蘇軾��

　　E.元稹白居易��

　　25.莊子《秋水》一文的主要藝術(shù)特色有 （ ）��

　　A.對(duì)話方式��

　　B.寓言形式��

　　C.援譬設(shè)喻、連類而及、層見迭出��

　　D.議論的先由小到大、再由大到小的逐層推進(jìn)��

　　E.排比句、反詰句的配合運(yùn)用��

　　第二部分 非選擇題

　　三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

　　26.他植者雖窺伺效慕，莫能如也。��

　　莫能如：��

　　27.如兔起鶻落，少縱則逝矣。��

　　少：��

　　28.南絕幕，遇前將軍、右將軍。��

　　絕：��

　　29.隨意春芳歇，王孫自可留。��

　　隨意：��

　　30.直不百步耳，是亦走也。��

　　直：��

　　31.抑不知生之志，蘄勝于人而取于人耶？��

　　蘄：��

　　32.瀚海闌干百丈冰。��

　　瀚海：��

　　33.手持尺牒榜鄉(xiāng)村。��

　　榜：��

　　34.就善水草屯，舍止，人人自便。

　　就：��

　　35.蘇子愀然。��

　　愀然：

　　四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

　　36.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段：

　　既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

　　公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則請(qǐng)除之，無生民心�！惫�曰：“無庸，將自及�！贝笫逵质召E為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾�！惫�曰：“不義不昵，厚將崩。”��

　　請(qǐng)回答：��

　　A.這里寫出了共叔段怎樣的性格？��

　　B.鄭莊公的性格特征是什么？��

　　C.指出這里的中心人物和次要人物，次要人物起到什么作用？�オオオ�

　　37.閱讀下面一段文字：

　　人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會(huì)實(shí)踐中來，只能從社會(huì)的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)這三項(xiàng)實(shí)踐中來。��

　　請(qǐng)回答：��

　　A.這段話的論點(diǎn)是什么？��

　　B.這里采用的是怎樣的論證方法？��

　　C.這里采用了哪些修辭方法？��

　　38.閱讀下面一段話：

　　文章有一定的理，沒有一定的法。所以我們只略談原理，不像一般文法修辭書籍，在義法上多加剖析�！按蠼衬苷d人以規(guī)矩，不能使人巧”。知道文章作法，不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說，變化則全靠心靈的妙運(yùn)，這是所謂“神而明之，存乎其人”了。��

　　請(qǐng)回答：��

　　A.這段話的中心論點(diǎn)是什么？��

　　B.“大匠能誨人以規(guī)矩，不能使人巧”的道理與中心論點(diǎn)有什么聯(lián)系？��

　　C.這里的“神而明之，存乎其人”是什么意思？�オオオオオ�

　　39.魯迅小說《風(fēng)波》的最后一段是：

　　現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁�，相�?dāng)?shù)拇�遇了。到夏天，他們�(nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻�，在土�?chǎng)上一瘸一拐的往來。��

　　請(qǐng)回答：��

　　A.為什么說這個(gè)結(jié)尾深化了小說的主題思想？��

　　B.九斤老太的“康健”有何象征意義？��

　　C.作者主要用什么描寫方法來刻畫六斤的形象？

　　五、作文（30分）

參　考　答　案

　　一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）��

　　1.C 2.A 3.B 4.D 5.A

　　6.A 7.A 8.A 9.A 10.C��

　　11.C 12.C 13.C 14.C 15.B

　　16.B 17.B 18.B 19.C 20.A��

　　二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）��

　　21.AB 22.ABCD 23.ABDE 24.ABCE 25.ABCDE��

　　三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）��

　　26.莫能如：沒有人能比得上

　　27.少：稍微

　　28.絕：橫渡��

　　29.隨意：任隨

　　30.直：僅，只

　　31.蘄：同“祈”，求��

　　32.瀚海：沙漠

　　33.榜：張貼

　　34.就：靠攏��

　　35.愀然：神色嚴(yán)肅或憂愁��

　　四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）��

　　36.A.寫出了共叔段的貪婪狂妄和不斷擴(kuò)張的野心。

　　B.鄭莊公的性格特征是陰險(xiǎn)狠毒、藏而不露。��

　　C.中心人物是鄭莊公，次要人物是共叔段、公子呂。次要人物起到了襯托主要人物的作用。��

　　37.A.人的正確思想只能從社會(huì)實(shí)踐中來。��

　　B.采用的篩除法。��

　　C.設(shè)問、排比。��

　　38.A.文章有一定的理，沒有一定的法。��

　　B.這段話印證了這段文字的中心論點(diǎn)。��

　　C.意思是說作文之道千變?nèi)f化，誰都難以說盡，全靠各人在深刻領(lǐng)悟創(chuàng)作規(guī)律后的巧妙應(yīng)用，決定于他的才智與努力。��

　　39.A.小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪，反映了農(nóng)民的愚昧落后；而小說的結(jié)尾，則說

　　明雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波，但農(nóng)村仍是死水一潭，這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和農(nóng)民的麻木到了多么嚴(yán)重的程度——這就是對(duì)小說主題的深化。��

　　B.九斤老太的康健，象征著封建、保守、復(fù)舊思想仍然根深蒂固。��

　　C.主要是細(xì)節(jié)描寫。��

　　40.A.一是“胸有成竹”說，即胸中要有鮮活完整的藝術(shù)形象；二是“得心應(yīng)手”說，即要在實(shí)踐中掌握熟練的藝術(shù)技巧。��

　　B.“執(zhí)筆熟視”：下筆之前要凝神結(jié)想：“所欲畫者”指的不是實(shí)物，而是映視在作者頭腦中的鮮活完整的形象。��

　　C.“心識(shí)其所以然”，是指心中明白怎樣才能這樣的道理，“不能然”是指在實(shí)踐上還做不到這樣。造成這種現(xiàn)象的原因是“不學(xué)之過也”，即缺乏實(shí)踐的緣故。