第十六招：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取
　　傳授嘉賓：王同學(xué)
　　所報(bào)學(xué)校：浙江大學(xué)
　　所報(bào)專業(yè)：企業(yè)管理專業(yè)
　　復(fù)試情景再現(xiàn)：
　　面試時(shí)有五位老師，一位做記錄的學(xué)生，加上參加面試的考生，一共七個(gè)人，圍著一個(gè)橢圓形的會(huì)議桌。一開(kāi)始是英文的自我介紹，時(shí)間為一分鐘，然后是翻譯管理方面的英文文章。先讀兩分鐘，讀到哪里算哪里，然后翻譯成中文，也是兩分鐘的時(shí)間。英文中有一些長(zhǎng)句子，當(dāng)時(shí)感覺(jué)還是比較難的，不過(guò)這樣的場(chǎng)合，大家都不可能做得很好。
　　接著就是老師用中文提問(wèn)，一共提了三個(gè)問(wèn)題：
　　問(wèn)題一：你為什么要考浙江大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)？
　　由于沒(méi)有準(zhǔn)備，所以回答得很差。
　　問(wèn)題二：你是怎么復(fù)習(xí)管理學(xué)這門(mén)課的？你對(duì)哪個(gè)方向比較感興趣？為什么？讀過(guò)什么書(shū)？
　　我的答案竟然是什么書(shū)都沒(méi)讀過(guò)。
　　問(wèn)題三：學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的軟件嗎？如果被錄取，畢業(yè)以后有什么打算？還問(wèn)了畢業(yè)論文的問(wèn)題。
　　我當(dāng)時(shí)對(duì)畢業(yè)論文還沒(méi)有任何思路。而且其他問(wèn)題在開(kāi)始前沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，面試有點(diǎn)緊張也答出什么問(wèn)題。
　　現(xiàn)身說(shuō)法：
　　面試我只得了40多分，幸虧統(tǒng)考分?jǐn)?shù)比較高，勉強(qiáng)進(jìn)入浙大。我可以算是面試的反面教材吧。其實(shí)老師問(wèn)我的問(wèn)題并不難，都是很常見(jiàn)的，主要是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分，白白丟了很多分。所以我建議大家初試之后千萬(wàn)不要懈怠，要多向師兄、師姐們?cè)儐?wèn)復(fù)試情況，吸取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。