在這個(gè)全市小學(xué)的報(bào)名季，《虎媽貓爸》意料之中地火了�？戳穗娨晞�，那些本就著急的父母變得愈加忐忑不安，而有些原本淡定的家長(zhǎng)也開(kāi)始糾結(jié)。面對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育，究竟該扮演“虎媽”還是“貓爸”？本報(bào)首期“街頭巷議”走上申城街頭傾聽(tīng)市民聲音。

　　電視劇《虎媽貓爸》里的虎媽和貓爸像很多年輕小夫妻一樣，有一個(gè)五歲的女兒，過(guò)著簡(jiǎn)單輕松的生活。直到有一天，虎媽忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)�的媽媽們�(cè)缫褳樽优�入學(xué)問(wèn)題忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己和女兒卻還懵懂無(wú)知，深感已經(jīng)落后一步的虎媽終于面對(duì)起孩子的教育問(wèn)題�；�媽買(mǎi)學(xué)區(qū)房、推遲女兒入學(xué)，甚至準(zhǔn)備放棄事業(yè)辭職陪女兒，而這一切，都只為女兒能進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。正是因?yàn)楹同F(xiàn)實(shí)生活的貼近，很多家有“讀書(shū)郎”的家長(zhǎng)看過(guò)電視劇后，對(duì)于扮演“虎媽”還是“貓爸”也更加糾結(jié)。

　　糾結(jié)派：壓力來(lái)自身邊同齡家長(zhǎng)

　　“電視劇和現(xiàn)實(shí)中的我們很貼近，雖然演繹得更夸張，但道出了如今父母?jìng)兊默F(xiàn)實(shí)情況。”這些天，王小姐因忙于為女兒報(bào)名小學(xué)，在民辦和公辦學(xué)校兩頭奔波，她形容自己正處在虎媽“相同的困難和萬(wàn)般的糾結(jié)”之中。

　　在此之前，王小姐只給女兒報(bào)名參加了鋼琴、畫(huà)畫(huà)等興趣班，并沒(méi)有針對(duì)入學(xué)面試進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備，“這是靠平時(shí)生活中的積累，很難一時(shí)半會(huì)兒教會(huì)孩子。”

　　王小姐坦言，進(jìn)入小學(xué)之后，很有可能為女兒增加語(yǔ)數(shù)外方面的課外培訓(xùn)，但不會(huì)什么課程都參加，而是根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇。“壓力來(lái)自身邊同年齡的家長(zhǎng)，看到他們?yōu)樽优疁?zhǔn)備很多課外輔導(dǎo)，自己確實(shí)會(huì)動(dòng)搖。”

　　同樣糾結(jié)的還有曹女士。之前，曹女士一直認(rèn)為學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是孩子自己要不要，不管進(jìn)入哪個(gè)學(xué)校，只要把學(xué)校課程扎扎實(shí)實(shí)學(xué)完，考個(gè)好中學(xué)不是太難的問(wèn)題。但面對(duì)已經(jīng)五年級(jí)畢業(yè)班的女兒，曹女士還是在其他家長(zhǎng)的影響下，不可免俗地為她報(bào)名了課外輔導(dǎo)，她一連用了四個(gè)“很被動(dòng)”來(lái)形容自己的糾結(jié)。

　　樂(lè)觀派：學(xué)無(wú)止境，今后有的是機(jī)會(huì)

　　一位幼兒園大班學(xué)生的家長(zhǎng)張先生則堅(jiān)持愉快教育，因?yàn)?ldquo;童年錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了”。在他看來(lái)，每個(gè)孩子都不一樣，今后要走的路也不會(huì)千篇一律，現(xiàn)階段應(yīng)首要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的養(yǎng)成。“小學(xué)就讀公辦學(xué)校吧，不想給孩子太多壓力。學(xué)無(wú)止境，今后有的是機(jī)會(huì)。”

　　作為“過(guò)來(lái)人”，曹女士是個(gè)十足的“貓媽”。“家長(zhǎng)不應(yīng)該這么‘虎’，我會(huì)和女兒一起看‘奔跑吧兄弟’，這對(duì)孩子也是一種釋放，平時(shí)壓力太大。”“小學(xué)時(shí)候不要太嚴(yán)格，最重要的品德教育和培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)好了，以后（學(xué)習(xí)）自然會(huì)上去。”

　　“爺叔”章先生也表示，自己不反對(duì)補(bǔ)課，但幼兒園和小學(xué)適當(dāng)補(bǔ)一下就可以了。對(duì)于補(bǔ)課群體的日趨低齡化，章先生直言沒(méi)必要。“他們（家長(zhǎng)）要上班，報(bào)名后不管的，小孩累，外公外婆接送全包，更累。”

　　在這一期的街頭巷議中，我們隨機(jī)采訪了十余位學(xué)生和家長(zhǎng)，大部分家長(zhǎng)認(rèn)為，無(wú)論虎媽還是貓爸都需要理性，但迫于其他同齡父母的壓力，也會(huì)適當(dāng)在課外加碼，讓孩子在學(xué)習(xí)中保持優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，很多學(xué)生的想法則很簡(jiǎn)單：上好學(xué)校的課，平時(shí)想去唱歌跳舞。但這些簡(jiǎn)單的想法，也因?yàn)橐�忙于考試升學(xué)，暫時(shí)不能參加了。