這幾年，加入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越多，有很多同學(xué)進(jìn)入到了屬于自己的理想大學(xué)，但也有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有國(guó)際學(xué)籍而申請(qǐng)不了大學(xué)，產(chǎn)生了各種問(wèn)題。那這個(gè)國(guó)際學(xué)籍在其中產(chǎn)生了什么樣的作用呢?拿到國(guó)際學(xué)籍有著什么樣的優(yōu)勢(shì)呢?這肯定是家長(zhǎng)們非常想要知道的問(wèn)題，那小編就來(lái)為諸位講解一下吧。

　　國(guó)際留學(xué)現(xiàn)狀

　　不得不說(shuō)，現(xiàn)在的國(guó)際留學(xué)，不少學(xué)校會(huì)選擇通過(guò)應(yīng)試培訓(xùn)加上留學(xué)中介的辦學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生。為了能夠取得高分成績(jī)，有些學(xué)生采用題海戰(zhàn)術(shù)，有些則會(huì)使用作弊手段，讓國(guó)外大學(xué)對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生誠(chéng)信的質(zhì)疑聲一片。

　　在留學(xué)申請(qǐng)方面，為了能夠讓各層次的學(xué)生通過(guò)大學(xué)申請(qǐng)，中介會(huì)采用過(guò)渡包裝的手段，這其中會(huì)有文書(shū)模板版本濫用等一些問(wèn)題。在這種情況之下，招生官們更加信任也更加青睞擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)生。

　　總的來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)籍最重要的是學(xué)生在國(guó)外學(xué)校身份的一個(gè)有法定證明和保障。

　　真正原汁原味的國(guó)際課程體系，

　　教學(xué)質(zhì)量有根本保證

　　國(guó)外學(xué)校設(shè)立海外校區(qū)或是分校，為確保百年品牌和聲譽(yù)，不僅在前期對(duì)海外分校進(jìn)行過(guò)多輪審核，對(duì)辦學(xué)設(shè)施等硬件，對(duì)師資、課程設(shè)置和管理體系等辦學(xué)的軟件均嚴(yán)格把控，同時(shí)，會(huì)對(duì)辦學(xué)全過(guò)程實(shí)施動(dòng)態(tài)追蹤與監(jiān)管，以確保教學(xué)質(zhì)量。

　　國(guó)外母校對(duì)其海外校區(qū)的學(xué)生一視同仁，辦理國(guó)際學(xué)籍，將學(xué)生的教育規(guī)劃納入學(xué)校整體的教學(xué)體系中，從而保證了國(guó)際課程的質(zhì)量，原汁原味教學(xué)。

　　國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)，

　　國(guó)際認(rèn)可，無(wú)政策風(fēng)險(xiǎn)

　　在中國(guó)開(kāi)設(shè)海外校區(qū)的國(guó)際學(xué)校，均經(jīng)過(guò)本國(guó)教育部門(mén)及中國(guó)教育局的審核及備案，擁有兩國(guó)政府的背書(shū)，無(wú)任何政策風(fēng)險(xiǎn)。這樣畢業(yè)后經(jīng)國(guó)外學(xué)校授予的畢業(yè)證書(shū)才能獲兩國(guó)教育部門(mén)的共同認(rèn)可。

　　絕大多數(shù)聲稱(chēng)其學(xué)生在海外注冊(cè)學(xué)籍或擁有國(guó)際學(xué)籍的學(xué)校，學(xué)生實(shí)際上只在參加考試時(shí)擁有一個(gè)考試號(hào)而已，如果學(xué)生在考試通過(guò)上有困難而無(wú)法拿到考試證書(shū)，又沒(méi)有國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)證書(shū)，就大大增加了學(xué)生出國(guó)留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　享受同等升學(xué)指導(dǎo)待遇，

　　申請(qǐng)材料可信度高

　　擁有國(guó)際學(xué)籍的同時(shí)，獲得國(guó)外高中畢業(yè)證書(shū)的中國(guó)學(xué)生，能夠真正和海外本土的學(xué)生站在同一起跑線，申請(qǐng)本土和全球大學(xué)，能夠享受?chē)?guó)外母校的升學(xué)資源。

　　學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，由國(guó)外學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，所有材料均由校方準(zhǔn)備和提供，不經(jīng)過(guò)任何第三方機(jī)構(gòu)組織，直接提交至學(xué)生有意向性的全球范圍內(nèi)的大學(xué)，材料的可信度有保證。

　　推薦信擁有含金量

　　申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，推薦信有著舉足輕重的作用，擁有國(guó)外學(xué)校學(xué)籍和相應(yīng)高中畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生，推薦信均由國(guó)外本校任課老師撰寫(xiě)。他們經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)，了解推薦信的寫(xiě)作要點(diǎn)，對(duì)于自己學(xué)生的成績(jī)、性格、特長(zhǎng)都是非常了解的，能夠讓招生官迅速了解到學(xué)生。

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