現(xiàn)在，國(guó)際學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭越來(lái)越猛烈，越來(lái)越多投資商涉及國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)。

　　國(guó)際教育市場(chǎng)為何如此火熱?

　　1、21世紀(jì)人們的生活水平得到顯著提升，然而當(dāng)前中國(guó)的應(yīng)試教育格局短期不會(huì)改變。父母為了孩子得到最優(yōu)的教育，轉(zhuǎn)而把目光投向了國(guó)際教育。

　　2、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才需求。隨著國(guó)際的合作與貿(mào)易越來(lái)越頻繁，能適應(yīng)國(guó)際化工作環(huán)境的人才也越來(lái)越搶手，未來(lái)這樣的需求也只增不減。

　　3、媒體對(duì)“應(yīng)試教育”的抨擊也在一定程度上促進(jìn)國(guó)際教育的發(fā)展。

　　4、校長(zhǎng)則認(rèn)為，資本是逐利的，隨著中國(guó)家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的供不應(yīng)求，資本也盯上了國(guó)際教育這塊“大蛋糕”。

　　“大佬們”投資國(guó)際教育市場(chǎng)是好事嗎?

　　從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，確實(shí)是件好事。有這么幾點(diǎn)原因：

　　1、促進(jìn)了國(guó)際教育市場(chǎng)自身的多元化和良性競(jìng)爭(zhēng)，有了強(qiáng)大的對(duì)手，老牌的國(guó)際學(xué)校也會(huì)不斷的改善辦學(xué)質(zhì)量。

　　2、對(duì)父母和孩子而言，有了更多的選擇，比如：學(xué)校的國(guó)際課程種類(lèi)、地理位置等等，跨省求學(xué)的情況會(huì)有所改善。

　　3、國(guó)際教育可以打開(kāi)公辦教育的缺口。比如很多公辦學(xué)校雖然有好的生源，但不去改變。但如果民辦學(xué)校成為公辦學(xué)校的對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，市場(chǎng)才是活的，大家才會(huì)去重視教育本身。她還談到：“未來(lái)5-10年，國(guó)際教育會(huì)進(jìn)行洗牌，新的品牌還會(huì)出現(xiàn)，有的品牌會(huì)屹立不倒，市場(chǎng)也會(huì)更清晰的認(rèn)識(shí)到各個(gè)學(xué)校、機(jī)構(gòu)提供的教育的區(qū)別，未來(lái)的趨勢(shì)不是單一品牌一統(tǒng)江湖，而是‘多元化’。但政府要有正確的引導(dǎo)，避免孩子被耽誤。”

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的國(guó)際教育市場(chǎng)也存在一些問(wèn)題，政府監(jiān)管的缺位讓一些唯利是圖的學(xué)校趁虛而入。打著“國(guó)際學(xué)校”的幌子，其實(shí)只是增加了點(diǎn)英語(yǔ)課程，這樣的“野雞學(xué)校”并不少見(jiàn)。小編在此提醒各位家長(zhǎng)和同學(xué)，擇校需謹(jǐn)慎，否則浪費(fèi)了錢(qián)不說(shuō)，更是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

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