雖是“小眾之選”，國際學校之熱逐年升溫。據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)在就讀國際學校的孩子約14.5萬，也有自媒體稱這個數(shù)據(jù)是20萬。與中國1.9億的中小學生相比，讀國際學校仍是小眾的選項。所以，父母們尤其是低齡孩子家長在給孩子選擇差異性教育時更要慎重。

　　提供國際教育的學校通常有以下三種：

　　第一類，外籍子女學校，中國家長習慣稱這類學校為純國際學校，只招收外籍學生。如果孩子的身份符合學校入學要求，家長自身有長期海外生活經(jīng)歷，也屬于這個圈子，且未來幾年有去往其他國家的計劃，比較適合選擇這類學校。

　　第二類，公辦學校國際班�，F(xiàn)在，北京公立學校的國際班中考錄取分數(shù)線超過高考班，首先孩子自身要優(yōu)秀，其次還需要北京戶籍。

　　第三類，民辦國際教育學校，對孩子的國籍、戶口、年齡等條件通常沒有限制。

　　孩子年齡不同，選擇民辦國際學校也有不同時機。

　　北京的民辦國際學校每個班的招生規(guī)模都較小，尤其是低齡階段。如果是小寶寶，建議五歲時考慮入學。

　　如果5歲時錯過了，那么小學五年級升六年級時再選擇國際學校是較好的時機。一方面可以避開小升初，六年級時絕大多數(shù)國際學校會有新生班級對外招生，入學難度不大。另一方面，公辦學校的六年級在國際教育里屬于初一，孩子可以在國際學校度過完整的中學。

　　如果六年級也錯過了機會，還可以八年級升九年級時轉，九年級在國際教育序列里是高一。十年級在國際教育序列中已經(jīng)是高二，想到美國或加拿大讀高中已經(jīng)晚了一年，但好處是可以讀公立學校國際班，也可以讀民辦國際學校。劣勢是美國大學在十一年級結束就開始申請，留給孩子的高中時間只剩一年多。

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