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6月29日上午11點(diǎn),天津“世界智能大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”,馬云的一席言語犀利的演講,再一次刷新了人們對(duì)于未來快速發(fā)展的智能時(shí)代所引起的社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。馬云在演講中以另一種角度解讀了智能時(shí)代和人的關(guān)系,并指出“人與機(jī)器之間,未來的競(jìng)爭(zhēng)就是人是有智慧的,機(jī)器只能是智能的”,并一再強(qiáng)調(diào),我們的教育需要真正的藝術(shù)教育。不得不說,國內(nèi)目前藝術(shù)教育做得好的,是國際學(xué)校(微信公眾號(hào):zxxzxb_yuloo);蛟S,這就是馬云為何也開了一所國際學(xué)校的原因。
一年一度的中高考落幕,我們總在感嘆總考高分的學(xué)霸孩子是怎么培養(yǎng)出來的。據(jù)調(diào)查顯示,35%的高考狀元都來自教師家庭。雖然高考分?jǐn)?shù)并不能完全說明一個(gè)人是否足夠優(yōu)秀,但能證明,這些學(xué)生擁有著非常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì)。這就是軟實(shí)力。那么這跟藝術(shù)培養(yǎng)有什么關(guān)系呢?
教師家庭擁有著良好的文化氛圍,許多高考狀元不再只是單純的書呆子,而是除了學(xué)習(xí),琴棋書畫至少都能來一樣,并且在高中階段都不會(huì)停。
藝術(shù)教育給他們帶來了什么?
馬云演講中這樣說:“音樂讓孩子能夠產(chǎn)生智慧源泉,下棋讓孩子懂得格局、布局、舍和得,書詩歌懂得執(zhí)著堅(jiān)持,花培養(yǎng)想象力,培養(yǎng)想象力、好奇心是我們這些孩子們未來生存的必要條件。”
國際學(xué)校對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)可謂非常深刻。在引進(jìn)的各類國際教學(xué)體系中,無一例外都選擇了既能滿足知識(shí)教育的需求,更能滿足藝術(shù)教育的需求。無論哪個(gè)年級(jí),藝術(shù)教育都是必不可少的。
在坦途國際教育網(wǎng)站上隨手一搜,查看各個(gè)學(xué)校的新聞動(dòng)態(tài),就可窺見一斑——大量、有意義、有高平臺(tái)的活動(dòng)和素質(zhì)拓展課程都在進(jìn)行。學(xué)生們投入熱情和時(shí)間,在一起組織慈善公益晚會(huì)、組織兒童節(jié)原創(chuàng)音樂劇、上保利劇院進(jìn)行鋼琴演出,不僅如此,他們還同時(shí)參加世界學(xué)者大會(huì),美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能大賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校還會(huì)組織科學(xué)技術(shù)展,展出的都是學(xué)生自發(fā)的創(chuàng)意和動(dòng)手做成的成品。
這一系列的新聞呈現(xiàn)出的不是學(xué)生們對(duì)各種活動(dòng)怠惰,而是熱情和動(dòng)力。而這正是藝術(shù)教育給予他們對(duì)生活的熱情、好奇心和創(chuàng)造力。也是藝術(shù)教育意義所在。
可傳統(tǒng)教育還是把學(xué)生教成了應(yīng)試機(jī)器——一個(gè)只會(huì)讀書、背書、做題、考試的機(jī)器。而這些機(jī)器都可以做到。前不久,一智能機(jī)器人做高考數(shù)學(xué)題得了一百多分。而這樣的孩子在未來又有什么競(jìng)爭(zhēng)力呢?
很快,智能時(shí)代的到來會(huì)讓更多領(lǐng)域的智能應(yīng)用誕生,而它們的誕生將會(huì)正式宣告“簡(jiǎn)單重復(fù)的工作將被智能取代”,只會(huì)像機(jī)器一樣工作學(xué)習(xí)的人才也會(huì)被取代。
而機(jī)器取代不了的是好奇心、想象力。
別再說國際教育是圈錢的。真正的國際學(xué)校,踐行著培養(yǎng)國際化人才的理念,將藝術(shù)教育重新拉回中國學(xué)生的生活,再一次點(diǎn)燃他們的想象力和好奇心。而國際教育也勢(shì)必會(huì)成為未來教育的熱點(diǎn)。
選擇質(zhì)量好的國際學(xué)校并不容易,更需要像育路國際學(xué)校網(wǎng)這樣專業(yè)平臺(tái)幫助擇校!
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