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國(guó)際學(xué)校面試,難道僅僅是讓孩子用英文介紹自己么?到底在考察我們什么?
1、英文自我介紹-第一印象
“Tell us about yourself.” 請(qǐng)介紹一下你自己。
國(guó)際學(xué)校面試中,英文自我介紹是首當(dāng)其中的一題,大部分學(xué)校都是兩名面試官,一中教,一外教,他們沖你微微一笑(也可能不笑):好了同學(xué),請(qǐng)開(kāi)始你的表演吧。
自我介紹雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是可以展現(xiàn)一個(gè)人的很多面:你的英文水平,你的表達(dá)能力,你的個(gè)性以及特長(zhǎng)愛(ài)好,都在這個(gè)環(huán)節(jié)直接的呈現(xiàn)給面試官。
哈佛大學(xué)偏愛(ài)公眾演講能力強(qiáng)的學(xué)生,哥倫比亞大學(xué)喜歡有藝術(shù)品位的學(xué)生,康奈爾大學(xué)則對(duì)有學(xué)術(shù)熱情的學(xué)生感興趣, 如果你劍指名校,那么這些,就是你要在自我介紹中展現(xiàn)的閃光點(diǎn)。
2、考驗(yàn)?zāi)愕挠矊?shí)力-托福
“What is your ideal job?” 你最想做的職業(yè)是什么?
“Who is your favorite writer?” 你最喜歡的作家是誰(shuí)?
大部分學(xué)校的面試題和托?荚嚨目谡Z(yǔ)題十分相近,這一點(diǎn)傳達(dá)了很多信息。
眾所周知,進(jìn)入美國(guó)知名名校需要學(xué)生的軟硬實(shí)力都過(guò)關(guān)。硬實(shí)力指的是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),軟實(shí)力就是學(xué)生們參加的各種活動(dòng),人文修養(yǎng),個(gè)人能力等等。
硬實(shí)力不過(guò)關(guān),根本沒(méi)人看你的軟實(shí)力。而硬實(shí)力當(dāng)中,每個(gè)人必備的就是托?荚嚨某煽(jī),托福相當(dāng)于美國(guó)高校申請(qǐng)的敲門(mén)磚。
去年因?yàn)槭斋@超多高含金量offer而名聲大噪的實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部,就非常重視學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),高二英語(yǔ)會(huì)考內(nèi)容就是托福試題,可見(jiàn)托福的重要性。
所以,在錄取之前,國(guó)際高中就要先拿類(lèi)托福的題目來(lái)測(cè)試一下,看你是否經(jīng)得起這個(gè)考驗(yàn)。
3、目標(biāo)-把你送入名校
“Why shall we accept you?” 我們?yōu)槭裁匆浫∧?
“How do you think of feminism?” 你如何看待女權(quán)主義?
無(wú)論是考察你的英語(yǔ)水平,還是看你的個(gè)性能力,國(guó)際高中的目的,就是成功把你送入理想大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小目標(biāo)”,從入學(xué)前的面試,學(xué)校就開(kāi)始考察你和國(guó)外高校的匹配度。
“我們?yōu)槭裁匆浫∧?rdquo;, “你能給我們學(xué)校帶來(lái)什么”這一類(lèi)問(wèn)題,其實(shí)不僅僅是國(guó)際高中的面試問(wèn)題,也是未來(lái)學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)中會(huì)看到的各個(gè)大學(xué)向你發(fā)出的提問(wèn)。
而“女權(quán)主義的思考”這類(lèi)的問(wèn)題,猛一看,可能會(huì)讓一些十幾歲的孩子無(wú)所適從?墒牵篮芏鄧(guó)外名校錄取學(xué)生,很講究“diversity”(多元化),多元化不僅僅體現(xiàn)在種族民族多樣性上,更體現(xiàn)在思想上。就單獨(dú)這一道題你是不是了解,其實(shí)并不重要,但是,“你是不是一個(gè)有自己想法的人” 是面試官會(huì)悄悄記錄的小筆記。
4、你情我愿?
上學(xué)是一個(gè)雙向選擇
“What do you think if your school asks all the students to wear school uniform?” 學(xué)校讓所有同學(xué)都穿校服,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,你怎么想?
“Physics and Math, which do you prefer? ” 數(shù)學(xué)和物理,你更喜歡哪一個(gè)?
很多學(xué)校的面試題之中,隱藏著這所學(xué)校的“個(gè)性”。
筆試、面試、層層選拔,這個(gè)緊張的過(guò)程有時(shí)會(huì)讓我們忘了一件重要的事:上國(guó)際高中,是一個(gè)雙向選擇。學(xué)校挑學(xué)生,我們也要挑學(xué)校的!
通俗來(lái)講,“氣場(chǎng)”合不合,不僅僅關(guān)系到未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更關(guān)系到未來(lái),這所學(xué)校有沒(méi)有能力、是否可以用適合你的方式把你送上理想的大學(xué)。
所以,拿到國(guó)際高中的offer的你,也要掂量掂量,“TA”是否是最適合你的!
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