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在北京上學(xué)首先需要有北京的學(xué)籍,無(wú)論是讀國(guó)際學(xué)校、民辦學(xué)校或者是公立學(xué)校,這是教委的規(guī)定,然而很多家長(zhǎng)把北京學(xué)籍搞不清楚,認(rèn)為讀了某所學(xué)校就會(huì)有北京學(xué)籍。今天小編匯總了關(guān)于北京學(xué)籍的幾個(gè)問(wèn)題,希望對(duì)想在北京讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)有所幫助!
1、學(xué)?梢越鉀Q北京學(xué)籍問(wèn)題嗎?
學(xué)校是沒(méi)有辦法解決北京學(xué)籍問(wèn)題的,因?yàn)閷W(xué)籍是北京市教委進(jìn)行審核下發(fā)的,要求在北京上學(xué)的學(xué)生,無(wú)論是京籍還是非京籍,都必須要通過(guò)信息采集,最終取得就讀證明,獲得學(xué)籍學(xué)位。根據(jù)2018年的政策規(guī)定,要求北京各區(qū)要加大民辦學(xué)校學(xué)籍監(jiān)管力度,不得招收不符合條件的學(xué)生在校就讀。
2、讀了北京的國(guó)際學(xué)校,學(xué)籍怎么辦?
目前來(lái)講,北京的國(guó)際學(xué)校分為公辦和民辦兩種形式,如果是讀國(guó)際小學(xué)和國(guó)際初中,按照教委規(guī)定的學(xué)籍辦理方法入學(xué)即可,如果讀國(guó)際高中,相當(dāng)于確定了將來(lái)要出國(guó),那么國(guó)內(nèi)學(xué)籍就沒(méi)什么意義了,可以讓學(xué)校注冊(cè)國(guó)外學(xué)籍,方便申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。
3、讀了國(guó)際學(xué)校必須要出國(guó)嗎?
目前真正的國(guó)際學(xué)校是指國(guó)際高中階段的課程,小初階段受到國(guó)家九年義務(wù)教育辦學(xué)的限制,只能使用規(guī)定教材,所以在小學(xué)、初中階段讀國(guó)際學(xué)校是有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)到國(guó)內(nèi)體制教育路線,參加中高考的,但是一旦進(jìn)了國(guó)際高中就只能出國(guó)留學(xué)了。由于考慮到學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題,盡量在讀初中之前確定是否出國(guó)留學(xué),否則會(huì)影響學(xué)業(yè)。
4、公立國(guó)際部和私立國(guó)際校哪個(gè)好
一般家長(zhǎng)們更傾向于公立國(guó)際班。因?yàn)檫@類學(xué)校在生源和師資上更嚴(yán)格,海外升學(xué)情況也比較高,在中文課上的投入相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高。
但公立國(guó)際部對(duì)入學(xué)限制也比較高,除要求比較高的分?jǐn)?shù)外,對(duì)戶籍的限制很嚴(yán)格。而私立國(guó)際校對(duì)這方面沒(méi)有限制,也有很多學(xué)校師資力量和海外升學(xué)情況都很好,在于海外學(xué)校的聯(lián)系上更寬廣。
但因?yàn)楸O(jiān)管力度沒(méi)有公立國(guó)際部那么大,所以存在很多魚龍混雜的情況,更需要家長(zhǎng)擦亮眼睛。
5、國(guó)際學(xué)校上什么課程?
主流的國(guó)際課程分為:A-level、IB、AP課程,在國(guó)際上的接受程度都比較高,受很多學(xué)校的認(rèn)可。區(qū)別在于:
A-level課程:英國(guó)中學(xué)教育體系,針對(duì)去英國(guó)或英聯(lián)邦國(guó)家開設(shè)比較多。
AP課程:很多是放在IBDP課程中一起學(xué)習(xí)的,相當(dāng)于美國(guó)高中預(yù)備課程。
IBDP課程:世界眾多名校認(rèn)可,課程難度接近美國(guó)高三階段內(nèi)容、入學(xué)門檻高。
除此之外還會(huì)有VCE、加拿大課程、德國(guó)課程等。
6、國(guó)際學(xué)校值得選擇嗎?
選擇國(guó)際學(xué)校的理由有很多:有的因?yàn)閲?guó)內(nèi)小學(xué)壓力大,有的因?yàn)閷W(xué)生個(gè)性需求,有的因?yàn)橄胱尯⒆映鰢?guó)留學(xué),走上國(guó)際舞臺(tái)。相對(duì)來(lái)講國(guó)際學(xué)校入學(xué)限制少;更側(cè)重對(duì)孩子的個(gè)性和全面發(fā)展…… 讓孩子擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
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答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
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