在選擇進(jìn)入國(guó)際學(xué)校前，擺在家長(zhǎng)們面前的到底要不要選擇住宿問(wèn)題...由于北京一些優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校位于偏于的區(qū)，導(dǎo)致家長(zhǎng)不得不選擇能提供住宿的國(guó)際學(xué)校。

　　這問(wèn)題猶如一個(gè)“死結(jié)”，成了個(gè)令家長(zhǎng)頭疼的事情。究竟該如何選擇?北京國(guó)際學(xué)校哪些有設(shè)住宿呢?今天就來(lái)大家一起看看。

　　注：圖中君誠(chéng)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校今年也會(huì)為學(xué)生提供住宿

　　選擇住宿的理由：

　　1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　遠(yuǎn)離家庭，獨(dú)自生活能鍛煉孩子的獨(dú)立動(dòng)手火熱獨(dú)立思考能力，有利于形成獨(dú)立人格，更進(jìn)一步，孩子最終是要去國(guó)外生活的，可以為后期國(guó)外的生活奠定一定的基礎(chǔ)。

　　2.使孩子更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)

　　有些孩子學(xué)校距離家距離很遠(yuǎn)，住宿的環(huán)境，使孩子省去了上下學(xué)路上的交通時(shí)間，從而有更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。住宿的學(xué)校一般會(huì)有晚自習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)很有幫助。

　　3.有利于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　寄宿學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況會(huì)制定合理的生活作息時(shí)間表，有利于孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

　　4.可以塑造孩子的性格

　　社會(huì)本來(lái)就是群居生活。早點(diǎn)開(kāi)始寄宿生活，能鍛煉孩子的人際交往能力以及與人相處的能力，這些都是以后工作和生活中必不可少的功課。

　　選擇不住宿的理由：

　　1、過(guò)早寄宿容易造成家庭成員之間感情的疏離

　　感情的陪伴在孩子的整個(gè)人生中都起著不可或缺的作用。過(guò)早讓孩子寄宿，很容易在孩子成長(zhǎng)路上缺席，對(duì)于孩子的心理形成非常不利，因此如果住宿要把握住宿的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

　　2.對(duì)孩子的自制力是很大的挑戰(zhàn)

　　遠(yuǎn)離了家里的約束，住宿生活對(duì)于孩子的自制力提出了更高的挑戰(zhàn)。

　　3.住宿前期適應(yīng)比較難

　　因?yàn)槊總�(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，住宿后，如何跟他人相處反而是一種考驗(yàn)。前期的住宿需要孩子去適應(yīng)和磨合，有可能出現(xiàn)的一些挫折會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。

　　無(wú)論怎么講，國(guó)際學(xué)校擇校不能馬虎，住宿與否也要慎重決定。每個(gè)家庭都可以根據(jù)孩子的意愿以及綜合考慮家庭狀況和孩子性格等多方面因素做決定，千萬(wàn)不要把住宿這件事情想的過(guò)于簡(jiǎn)單。

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