對(duì)于國際學(xué)校升學(xué)，相信家長(zhǎng)們都會(huì)遇到各種各樣的問題，針對(duì)目前家長(zhǎng)普遍存在的一些問題：怎樣為孩子挑選到一個(gè)最合適的國際學(xué)校？小升初、初升高及各年級(jí)的插班最遲要什么時(shí)候準(zhǔn)備？參加國際學(xué)校入學(xué)考試，需要提前做哪些準(zhǔn)備？今天小編為大家一一解答。

　　為何要提早幫孩子做規(guī)劃？

　　一般來說，以小升初為例，如果想進(jìn)一些要求比較高的國際學(xué)校，北京地區(qū)比如鼎石、世青等，要求提交小托福成績(jī)，所以在準(zhǔn)備上更需要提前。如果沒有提前大半年到一年，會(huì)造成一個(gè)結(jié)果：等要考的時(shí)候比較倉促。尤其是原先在體制內(nèi)就讀的孩子，英語程度跟國際學(xué)校的要求差距比較大的話，在考試的時(shí)候會(huì)相對(duì)比較被動(dòng)。所以我們?cè)谧鲆?guī)劃的時(shí)候，一定要提前準(zhǔn)備，針對(duì)目標(biāo)學(xué)校的要求，把英文以及相關(guān)能力提升上來。除了國際學(xué)校擇校以外，學(xué)術(shù)課程規(guī)劃也是完整教育規(guī)劃的一部分。

　　國際學(xué)校有個(gè)非常大的特點(diǎn)就是，有各種各樣的課程設(shè)置，有美國方向的（AP），有英國方向的（A-Level），也有IBPYP、IBMYP、IBDP這樣的一條線從小學(xué)讀到高中的課程。各個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置都是針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子來設(shè)置的，所以在選擇的時(shí)候，可以根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)來選擇所匹配的學(xué)校。

　　IB課程

　　不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)，所以IB對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高，注重平衡發(fā)展不偏科。選擇IB課程，要結(jié)合孩子的情況和興趣多加考慮。

　　A-Level課程

　　學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課，年學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選擇不少于3門的學(xué)科。第二年為A2 Level, 學(xué)生需要在年選擇的科目中再挑選自己最擅長(zhǎng)的3門進(jìn)行學(xué)習(xí)并參加最終的考試。A-Level課程最大的特點(diǎn)就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，將自己擅長(zhǎng)的科目發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，專業(yè)性也很強(qiáng)。選課的靈活性讓不少學(xué)生更有目標(biāo)和針對(duì)性。

　　AP課程

　　并非是獲取入讀美國大學(xué)資格必考的一種大學(xué)入學(xué)考試項(xiàng)目。但對(duì)于想申請(qǐng)諸如哈佛、耶魯?shù)让�校的高中生來講，AP考試成績(jī)就成了一個(gè)非強(qiáng)制性，但必須具備的競(jìng)爭(zhēng)籌碼了。另外，參加AP課程考試并獲得通過或取得好成績(jī)，好處主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)；二是可以申請(qǐng)大學(xué)學(xué)分，從而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。

　　進(jìn)入國際學(xué)校幾個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)

　　個(gè)：是三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭切�學(xué)畢業(yè)班，所以很多學(xué)校是不允許四升五的時(shí)候插班的；第二個(gè)：是小升初（五升六）的時(shí)候，如果想在小學(xué)階段給孩子打一個(gè)比較好的語文或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那么在五升六的時(shí)候進(jìn)到國際學(xué)校會(huì)比較好。

　　接下來比較重要的時(shí)間點(diǎn)是七年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候有的家長(zhǎng)考慮要在國內(nèi)完成高中，有的家長(zhǎng)考慮要去美國或英國讀高中。如果是準(zhǔn)備去美國讀美高的話，在七年級(jí)的時(shí)候，小托福、SSAT、課外活動(dòng)就可以提前準(zhǔn)備起來了；如果要在國內(nèi)讀完國際學(xué)校的話，由于美國高中是四年制的，因此九年級(jí)是年，這一年開始的平時(shí)成績(jī)和各種表現(xiàn)就會(huì)被納入美國本科申請(qǐng)時(shí)提交的材料，所以在九年級(jí)開始其實(shí)就是沖刺了。

　　國際學(xué)校的筆試和面試

　　無論選擇何時(shí)升入國際學(xué)校，學(xué)生首先面對(duì)的就是入學(xué)考試。大多數(shù)國際學(xué)校的入學(xué)考試包括筆試和面試。

　　面試是與考官面對(duì)面溝通，考察考生能否清晰有條理地用英文表達(dá)自己的想法。面試的題目一般有：你是誰、你的興趣愛好是什么、特長(zhǎng)是什么、以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，家庭情況介紹以及你為什么選擇這所國際學(xué)校。除了英語面試，筆試也很重要。一般來說，筆試包括閱讀、寫作和數(shù)學(xué)。

　　閱讀能力的培養(yǎng)不能一蹴而就，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能達(dá)成質(zhì)的飛越。如果孩子想進(jìn)入國際學(xué)校，為孩子塑造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是必不可少的。

　　寫作是語言應(yīng)用的輸出部分。如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點(diǎn)是一個(gè)很重要的學(xué)術(shù)技能。中國的學(xué)生在寫作上有一個(gè)習(xí)慣：提出贊同或反對(duì)意見后，善于講道理，而忽略擺事實(shí)，邏輯性差、思維較為發(fā)散。那如何寫出一篇好的作文呢？只有前期積累了一定的詞匯量、閱讀量、素材積累，并經(jīng)常運(yùn)用在寫作中，寫出好的文章便是水到渠成的事了。

　　雖說數(shù)學(xué)是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，但在學(xué)生備考國際學(xué)校的過程中存在這樣一個(gè)問題：看不懂英文版試題，從而導(dǎo)致題目做不對(duì)�？偟膩碚f，國際學(xué)校的入學(xué)數(shù)學(xué)考試題目并不難，難的是試卷英文表達(dá)方式、考察知識(shí)點(diǎn)的面較寬泛。因此我們?cè)诒仨殢?qiáng)化英語，積累數(shù)學(xué)專業(yè)英文用語，熟悉數(shù)學(xué)試卷的英文表達(dá)方式。

　　各年級(jí)段國際學(xué)校入學(xué)考試介紹

　　國際學(xué)校幼升小入學(xué)測(cè)試

　　在幼升小階段，國際學(xué)校主要考察孩子的基礎(chǔ)知識(shí)、靈動(dòng)性、以及在群體活動(dòng)中的表現(xiàn)。

　　入學(xué)考試內(nèi)容：

　　1、基本語言能力測(cè)試

　　2、虛擬課程測(cè)試

　　3、邏輯思維測(cè)試

　　國際學(xué)校小升初入學(xué)測(cè)試

　　小升初階段，國際學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的筆試成績(jī)、面試表現(xiàn)、課外活動(dòng)等多方面情況，考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　入學(xué)考試內(nèi)容：

　　1、英語詞匯、閱讀、寫作

　　2、學(xué)科數(shù)學(xué)（部分學(xué)校需要）

　　3、SSAT測(cè)試（部分學(xué)校需要）

　　4、學(xué)生和家長(zhǎng)面試

　　國際學(xué)校初升高入學(xué)測(cè)試

　　初升高階段，國際學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的筆試成績(jī)、面試表現(xiàn)、課外活動(dòng)等多方面情況，考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)術(shù)能力。

　　入學(xué)考試內(nèi)容：

　　1、英語詞匯、閱讀、寫作

　　2、學(xué)科數(shù)學(xué)（部分學(xué)校需要）

　　3、SSAT測(cè)試（部分學(xué)校需要）

　　4、學(xué)生和家長(zhǎng)面試