隨著國(guó)際學(xué)校的今年秋招進(jìn)入尾聲，國(guó)際學(xué)校明年的春季招生也悄然而至，對(duì)于更開(kāi)始接觸國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，如何快速的選擇一所心儀的學(xué)校成了問(wèn)題，為了避免家長(zhǎng)們?cè)趽裥Ｂ飞献邚澛�，小編整理了以下�?nèi)容，希望對(duì)各位家長(zhǎng)在為孩子擇校時(shí)能有所幫助。

　　1辦學(xué)團(tuán)隊(duì)是國(guó)際學(xué)校靈魂

　　辦學(xué)團(tuán)隊(duì)直接決定該校的辦學(xué)理念、教育模式以及所擁有資源的豐富程度。所以在擇校時(shí)，一定要對(duì)意向?qū)W校的校長(zhǎng)等核心管理層有詳細(xì)的了解。

　　2關(guān)注課程設(shè)置和學(xué)分體系

　　家長(zhǎng)要考察的內(nèi)容主要有四點(diǎn)：

　　● 有沒(méi)有當(dāng)?shù)亟逃�主管部門(mén)教材備案

　　● 學(xué)分體系是不是明確

　　● 國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

　　● 外方校長(zhǎng)和教師有沒(méi)有相應(yīng)的課程資格證書(shū)

　　3海外升學(xué)情況

　　不要關(guān)注典型升學(xué)情況，要關(guān)注普遍升學(xué)情況。

　　一兩個(gè)上了海外名校的耀眼學(xué)生不能說(shuō)明問(wèn)題，只有大部分畢業(yè)生的去向才是判斷該校教學(xué)質(zhì)量的核心標(biāo)準(zhǔn)。

　　4關(guān)注辦學(xué)歷史及辦學(xué)規(guī)模

　　辦學(xué)歷史及辦學(xué)規(guī)模一定程度上可以佐證辦學(xué)質(zhì)量。

　　● 育人體系的建立和完善是一個(gè)不斷融合和優(yōu)化的過(guò)程，沒(méi)有一定的時(shí)間，很難形成自己獨(dú)立的被政府、社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)同的教育體系。

　　● 辦學(xué)規(guī)模包含物理規(guī)模及人文規(guī)模，占地面積、學(xué)生人數(shù)等，一定程度反映了家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)該校的認(rèn)可程度。

　　5教學(xué)設(shè)施和硬件是保障

　　教室寬敞與否？裝修材料是否環(huán)保？有沒(méi)有好的活動(dòng)場(chǎng)館？飯菜質(zhì)量怎么樣？住宿條件，醫(yī)護(hù)人員水平如何？

　　不要忘了，孩子的身心健康是最重要的。

　　6留學(xué)服務(wù)是否合理規(guī)劃

　　優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校一般都配備留學(xué)服務(wù)中心，為學(xué)生出國(guó)做科學(xué)建議和細(xì)致規(guī)劃。但是有的國(guó)際學(xué)校的留學(xué)服務(wù)是第三方機(jī)構(gòu)代理的，所以資質(zhì)、口碑等一定要問(wèn)清楚。

　　7衡量自身經(jīng)濟(jì)能力

　　因?yàn)閲?guó)際學(xué)校各方面花費(fèi)不菲，所以家長(zhǎng)要想好三個(gè)問(wèn)題：

　　● 我能不能負(fù)擔(dān)孩子的花費(fèi)？

　　● 這部分支出會(huì)不會(huì)影響目前的生活質(zhì)量？

　　● 這部分花費(fèi)會(huì)不會(huì)給自己和孩子帶來(lái)心理上的壓力？

　　8非京籍家長(zhǎng)更需清醒

　　非京籍孩子在上高中的時(shí)候有三個(gè)選擇：國(guó)際學(xué)校、出國(guó)、回老家。

　　這就需要對(duì)孩子的未來(lái)有很清晰的規(guī)劃，對(duì)自身現(xiàn)狀也要有更加清醒的評(píng)估。如果經(jīng)濟(jì)能力沒(méi)問(wèn)題，建議按照以上事項(xiàng)，選擇好的國(guó)際學(xué)校。

　　9擇校決策需注意

　　●聽(tīng)取大多數(shù)人意見(jiàn)（朋友、網(wǎng)友、親戚等）

　　● 找少數(shù)人商量（老師、意向?qū)W校家長(zhǎng)、有相關(guān)門(mén)路的朋友）

　　● 自己做決定（結(jié)合孩子的想法以及對(duì)孩子未來(lái)的規(guī)劃）

　　10一定要實(shí)地考察

　　這是個(gè)體力活，也是個(gè)腦力活。一般國(guó)際學(xué)校會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間設(shè)置開(kāi)放日活動(dòng)，內(nèi)容一般包括：校園觀光、招辦答疑、學(xué)生測(cè)試等。

　　當(dāng)然如果有意向?qū)W校，平日也可以直接聯(lián)系學(xué)校單獨(dú)考察。實(shí)地踏勘時(shí)，一方面聽(tīng)取招生辦老師的介紹，一方面學(xué)生上課情況、活動(dòng)情況要親眼看到，親自確認(rèn)�？疾旖Y(jié)束后制定橫向縱向?qū)Ρ缺砀�，列舉1-6條事項(xiàng)，最終選出綜合最優(yōu)的那一所。

　　國(guó)際學(xué)校擇校，不過(guò)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到的諸多重要決策中的一個(gè)。關(guān)鍵時(shí)刻，我們總渴望身邊有一眼洞穿真相的高手，能夠幫助你抽絲剝繭，做出正確決定。但實(shí)際上，一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特，學(xué)校的客觀質(zhì)量是一方面，與孩子、家庭的匹配程度則是另一方面，在我們擇校過(guò)程中，要牢記這兩者是同樣重要的。

　　隨著低齡留學(xué)趨勢(shì)越來(lái)越明顯，國(guó)際學(xué)校教育體系越來(lái)越完善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始為孩子選擇國(guó)際學(xué)校。但是在擇校過(guò)程中要擦亮雙眼，多看多聽(tīng)多思考，最終才能真正讓孩子受到優(yōu)質(zhì)的教育。

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