北京國(guó)際學(xué)校眾多，如何才能在這么多學(xué)校中選擇一個(gè)適合自己家庭的國(guó)際學(xué)校呢?其實(shí)想要選擇合適的國(guó)際學(xué)校首先需要去了解目標(biāo)國(guó)際學(xué)校的一些基本信息。

　　根據(jù)課程體系選擇

　　很多國(guó)際學(xué)校的課程體系都是不同的，而且不同的課程體系不僅和每個(gè)學(xué)生的適應(yīng)程度不同，而且適合的升學(xué)方向也是不同的。目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校引進(jìn)比較多的幾種課程有：AP課程、IB課程、A-Level課程等，這些課程在國(guó)際上的認(rèn)可度也是比較高的。家長(zhǎng)將課程了解完畢，選擇一個(gè)適合自己家庭的課程體系，然后再選擇有這個(gè)課程體系的學(xué)校。

　　根據(jù)學(xué)校的生源和管理選擇

　　生源在很大的程度上決定了這所國(guó)際學(xué)校的信用度。信用度高的學(xué)校生源質(zhì)量是更高的，所以國(guó)外大學(xué)錄取的比率也是更高的。生源的質(zhì)量是會(huì)影響學(xué)校的整體環(huán)境，不論是在學(xué)習(xí)上，還是在綜合素質(zhì)上都會(huì)有一定的影響。所以好的生源非常重要，如果學(xué)生周邊的同學(xué)都是非常的優(yōu)秀，很努力，就會(huì)引起連鎖反應(yīng)，學(xué)校的整體氛圍會(huì)不斷提高。還有需要看學(xué)校的管理，一個(gè)是對(duì)于電子設(shè)備的管理，還有就是對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)培育的管理。學(xué)生階段的孩子，對(duì)于外部誘惑很沒(méi)有抵抗力，手機(jī)的豐富多彩很容易使學(xué)生沉迷，進(jìn)而成績(jī)下滑，所以對(duì)于電子設(shè)備的管理是學(xué)生時(shí)期很重要的一環(huán)。還有英語(yǔ)管理，不是只上英語(yǔ)課程，英語(yǔ)就能水到成渠，學(xué)習(xí)語(yǔ)言很需要環(huán)境的幫助，尤其還不是母語(yǔ)，學(xué)生更加難以掌握。所以學(xué)校能否給學(xué)生提供一個(gè)好的英語(yǔ)環(huán)境也非常重要，在浸泡式的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)很自然地掌握外語(yǔ)。

　　根據(jù)學(xué)校的錄取結(jié)果

　　國(guó)際學(xué)校的錄取結(jié)果很大程度上能體現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力，所以家長(zhǎng)一定要看學(xué)校的錄取人數(shù)和錄取率，最終看學(xué)生在國(guó)外大學(xué)排名前一百、前五十、前三十的錄取率。一般優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校國(guó)外大學(xué)排名前五十的錄取率能達(dá)到70%左右。