近年來(lái)越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，但很多家長(zhǎng)心中都有一個(gè)這樣的疑問(wèn)：應(yīng)該選擇什么時(shí)間轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校？這個(gè)“入學(xué)時(shí)機(jī)”的問(wèn)題擺在面前，讓許多家長(zhǎng)糾結(jié)不已。下面就跟大家聊聊關(guān)于何時(shí)入學(xué)這個(gè)問(wèn)題。

　　過(guò)來(lái)人家長(zhǎng)普遍接受三種觀點(diǎn)：

　　觀點(diǎn)一：越小越好。主要考慮孩子的語(yǔ)言接受能力，因?yàn)?-12歲是孩子大腦語(yǔ)言區(qū)域開(kāi)發(fā)的第二個(gè)黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)接受第二外語(yǔ)可能會(huì)和母語(yǔ)一樣流利。

　　觀點(diǎn)二：建議在10歲左右。小學(xué)高年級(jí)階段轉(zhuǎn)學(xué)，主要是考慮孩子的中文語(yǔ)言語(yǔ)法的積淀和在公立學(xué)校對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求。

　　觀點(diǎn)三：高中轉(zhuǎn)學(xué)。選擇高中讀國(guó)際學(xué)校主要是不想讓孩子經(jīng)歷“高考地獄”，讀完國(guó)際高中后直接出國(guó)，國(guó)際高中是為去國(guó)外留學(xué)過(guò)渡。而且相比從小入讀國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，高中3或4年花費(fèi)較小。

　　我們從家庭成本、孩子英語(yǔ)能力培養(yǎng)以及對(duì)國(guó)際教育的適應(yīng)能力等方面進(jìn)行不同時(shí)間進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比：

　　通過(guò)上圖可以看出，總的來(lái)說(shuō)不同年齡段入讀國(guó)際學(xué)校都各有其優(yōu)劣勢(shì)，需要根據(jù)家庭的實(shí)際情況，基于孩子自身的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力、未來(lái)的發(fā)展方向等因素綜合評(píng)定，適當(dāng)咨詢專業(yè)顧問(wèn)老師的意見(jiàn)，從中選中合適的國(guó)際學(xué)校。關(guān)于更多國(guó)際學(xué)校擇校問(wèn)題，家長(zhǎng)們可以直接電話咨詢或點(diǎn)擊文章底部預(yù)約看校表單選擇意向?qū)W校，進(jìn)行校園開(kāi)放日的預(yù)約報(bào)名。