國際小學(xué)學(xué)什么教材？相信這是不少家長們想咨詢的問題，根據(jù)北京的最新的政策來看，目前北京的私立國際學(xué)校，小學(xué)階段教材使用方面，不允許全部使用國外教材，必須結(jié)合中國九年義務(wù)教育的課程進(jìn)行授課。下面就一起看看這些國際小學(xué)小學(xué)階段的授課內(nèi)容吧。

　　北京新府學(xué)外國語學(xué)校（點(diǎn)擊查看詳細(xì)招生簡章）

　　在尊重中國教育核心優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，新府學(xué)整合了國際權(quán)威的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程，并加入具有新府學(xué)個(gè)性化特點(diǎn)的自主課程，形成了獨(dú)特的中西結(jié)合的課程體系。在小學(xué)、初中階段，新府學(xué)旨在提供適合5-14歲的學(xué)生年齡特點(diǎn)的、連續(xù)統(tǒng)一的個(gè)性化雙語國際教育。在新府學(xué)，學(xué)生們將完成極富挑戰(zhàn)性的全體系雙語學(xué)習(xí)課程。

　　君誠國際雙語學(xué)校（點(diǎn)擊查看詳細(xì)招生簡章）

　　君誠雙語國際學(xué)校小學(xué)部英文教學(xué)以美國國家核心標(biāo)準(zhǔn)課程為依據(jù)，70%的課程由美國老師教授，學(xué)校提供先進(jìn)的閱讀系統(tǒng)及完整的成績評估體系。30%的中文課程由專業(yè)的中國教師團(tuán)隊(duì)完成。學(xué)校注重學(xué)生的品德及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生成為自主的學(xué)習(xí)者和機(jī)敏的思考者。教師主要來自美國、加拿大和英國，他們具有多年在國際學(xué)校任教的經(jīng)驗(yàn)。

　　北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校（點(diǎn)擊查看詳細(xì)招生簡章）

　　小學(xué)課程：小學(xué)階段的課程將在嚴(yán)格尊姓國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和北京課程要求的基礎(chǔ)上，融入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)模式。課程覆蓋中國國家課程的基礎(chǔ)、核心及必要完成的內(nèi)容，由此，學(xué)生能達(dá)到所要求的能力水平標(biāo)準(zhǔn)并通過初中學(xué)業(yè)考試。

　　北京力邁中美國際學(xué)校（點(diǎn)擊查看詳細(xì)招生簡章）

　　無論是從學(xué)前班還是到高中，力邁都致力于發(fā)掘孩子獨(dú)有的天賦，并引導(dǎo)孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛能。同時(shí)，我們充滿教學(xué)熱情的國際教師團(tuán)隊(duì)共同打造與美國本土課程極為相近的課程大綱，選用美國卡文特原版教材，并運(yùn)用二十一世紀(jì)技能給學(xué)生營造一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的教學(xué)環(huán)境，通過帶領(lǐng)孩子們一步步的學(xué)習(xí)來確保他們在學(xué)術(shù)上有所成就。此外，項(xiàng)目由母語為英語的外教主持管理，這使教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)豐富，學(xué)生英語純正，讓學(xué)生以中華文化為根。

　　重視中國傳統(tǒng)文化，開設(shè)語文(國學(xué)、寫字)、數(shù)學(xué)課程，并開設(shè)獨(dú)具特色的藝術(shù)類課程，使中西方意識(shí)形態(tài)得到的結(jié)合。