每一年的升學(xué)季，很多家長(zhǎng)都會(huì)焦慮不堪。從幼升小、小升初，到初升高，環(huán)環(huán)相扣，一場(chǎng)場(chǎng)硬仗下來(lái)，幾乎就要了老父親老母親的半條命。為了追求優(yōu)質(zhì)的教育資源，很多家長(zhǎng)都把眼光看向了國(guó)際學(xué)校，但升學(xué)的困惑也隨之而來(lái)。今天為大家整理了在選擇國(guó)際學(xué)校中常見(jiàn)的四大誤區(qū)，希望能夠給大家提供幫助。

　　誤區(qū)一：國(guó)際學(xué)校只能外籍學(xué)生讀？

　　很多不了解國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)，會(huì)認(rèn)為國(guó)際學(xué)校只能外籍學(xué)生就讀。其實(shí)，并不是這樣的。

　　目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際教育分為外籍國(guó)際學(xué)校、公辦學(xué)校的國(guó)際班和民辦國(guó)際學(xué)校三類。其中，公辦學(xué)校的國(guó)際班和民辦國(guó)際學(xué)校面向中國(guó)學(xué)生的。

　　外籍國(guó)際學(xué)校，是為在中國(guó)工作的外籍人員子女設(shè)立，只招收外籍學(xué)生。

　　公辦學(xué)校的國(guó)際班，由公立學(xué)校開(kāi)設(shè)，提供國(guó)外中學(xué)課程教育、可參加國(guó)外學(xué)校文憑等考試的班級(jí)。通常需要中考成績(jī)，并有部分城市劃入初升高志愿填報(bào)，不允許提前填報(bào)。

　　私立國(guó)際高中，采用國(guó)外的課程體系，或提供中外結(jié)合的雙語(yǔ)教育。以中國(guó)學(xué)生為主要入學(xué)對(duì)象，沒(méi)有國(guó)籍、戶籍等限制。想要就讀國(guó)際學(xué)校的家庭，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇公辦學(xué)校的國(guó)際班，或者民辦國(guó)際學(xué)校。

　　我們整理目前各年級(jí)段的招生要求，家長(zhǎng)們可點(diǎn)擊查看>>國(guó)際學(xué)校幼兒園/小學(xué)/初中/高中各年級(jí)段招生條件匯總說(shuō)明

　　誤區(qū)二：國(guó)際學(xué)校學(xué)業(yè)很輕松？

　　有一部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為國(guó)際學(xué)校學(xué)業(yè)輕松，甚至選擇國(guó)際學(xué)校只是為了逃避體制內(nèi)學(xué)業(yè)壓力。

　　其實(shí)國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)，以及綜合能力要求都非常嚴(yán)格。國(guó)際學(xué)校也有嚴(yán)格的升學(xué)機(jī)制，需要考察學(xué)生的在校成績(jī)、標(biāo)化考試以及課外活動(dòng)等。

　　與此同時(shí)，國(guó)際學(xué)校除了對(duì)學(xué)生成績(jī)的要求，也非常注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生在完成學(xué)業(yè)要求同時(shí)，也要參加相應(yīng)的課外活動(dòng)項(xiàng)目。這就對(duì)學(xué)生提出來(lái)非常高的要求，需要學(xué)生具備自我學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立生活能力以及時(shí)間管理能力等。

　　誤區(qū)三：國(guó)際學(xué)校只要有錢就能讀？

　　在很多人的普遍印象中，國(guó)際學(xué)校都是有錢家庭就讀的，只要有錢就可以。其實(shí)，每一所國(guó)際學(xué)校都有嚴(yán)格規(guī)范的錄取標(biāo)準(zhǔn)，需要經(jīng)過(guò)入學(xué)考試才能夠獲得錄取。

　　在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)需要提前做好準(zhǔn)備，提升孩子的學(xué)術(shù)能力及綜合能力，爭(zhēng)取與目標(biāo)學(xué)校入學(xué)條件相匹配。與此同時(shí)，國(guó)際學(xué)校在錄取過(guò)程中，也會(huì)考慮家長(zhǎng)的教育理念是否與學(xué)校一致。只有當(dāng)家庭與學(xué)校的教育理念相符合時(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)才是真正適合的學(xué)校

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　　誤區(qū)四：讀國(guó)際學(xué)校只是為了出國(guó)讀世界名校？

　　很多家長(zhǎng)在孩子的升學(xué)問(wèn)題上，都抱有非常急切的心理，認(rèn)為選擇國(guó)際學(xué)校，孩子就能進(jìn)入哈佛、耶魯、劍橋等世界名校。

　　但事實(shí)上，并不是每個(gè)孩子都能進(jìn)入世界名校。除了升學(xué)率，國(guó)際學(xué)校更重要的是培養(yǎng)孩子的國(guó)際化視野、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力以及解決問(wèn)題能力等綜合素養(yǎng)。

　　在全球化競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中，這些能力的培養(yǎng)，能夠幫助孩子更好地面對(duì)未來(lái)社會(huì)，成就更好的自己。