近來(lái)，一部分打算留學(xué)歐美的家庭，將目光鎖定到了東方之珠——香港。為什么香港成了留學(xué)生眼中的“常青藤”？接下來(lái)就為大家具體介紹一下北京力邁中美國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的香港高中課程怎么樣。

　　作為一座高度繁榮的自由港和國(guó)際大都市，香港一直是世界上最重要的國(guó)際金融中心之一、離岸人民幣業(yè)務(wù)中心、全球供應(yīng)鏈上的主要樞紐港。因其歷史原因與地緣優(yōu)勢(shì)，香港教育體系不僅承襲了中國(guó)文化特色，而且深度融合了西方教育理念與模式。去香港上大學(xué)，學(xué)生能強(qiáng)烈感受到中西文化的交匯與碰撞，形成全球視野。

　　一、北京力邁中美國(guó)際學(xué)校香港項(xiàng)目介紹

　　北京力邁中美國(guó)際學(xué)校把握時(shí)代脈搏，與香港華夏書(shū)院達(dá)成戰(zhàn)略合作，引進(jìn)香港DSE課程項(xiàng)目，成為目前華北地區(qū)唯一開(kāi)設(shè)香港DSE課程的學(xué)校。這給有留學(xué)意向的家庭提供了第三種選擇。該項(xiàng)目已在力邁高中校區(qū)實(shí)施兩個(gè)月，具體招生信息如下。

　　二、北京力邁中美國(guó)際學(xué)校香港項(xiàng)目強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，逐夢(mèng)香江

　　力邁高中專注于國(guó)際高中菁英教育，秉承“力育菁英，邁入國(guó)際”的理念，二十多年來(lái)積累了豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，匯集了一大批優(yōu)秀教師。香港華夏書(shū)院深諳DSE考試之道，與力邁聯(lián)手。這是國(guó)際教育領(lǐng)域里的“南帝”與“北丐”攜手合作，助力學(xué)子圓夢(mèng)香江。DSE課程在力邁落地后，遵循力邁的教學(xué)管理模式，實(shí)行小班制，嚴(yán)格控制師生比，師生比例高達(dá)1:3，確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。任課老師能夠照顧到每一個(gè)學(xué)生，真正做到以學(xué)生為中心，因材施教。

　　雖然DSE考試可用中文作答，但是香港本土的大學(xué)開(kāi)設(shè)的多數(shù)課程是全英授課，考慮到學(xué)生到香港求學(xué)需要適應(yīng)英文授課環(huán)境，力邁著眼未來(lái)，非常重視學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)�；�于此，走進(jìn)DSE班級(jí)，各位看官會(huì)發(fā)現(xiàn)DSE班級(jí)的課程表中還加入了力邁的特色課程，如閱讀時(shí)光、特色學(xué)科之夜、CPS科學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)分課程……在特色晚自習(xí)學(xué)科之夜中，學(xué)生們了解學(xué)科前沿，對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行跨學(xué)科的探索和研究；在“閱讀時(shí)光”中，同學(xué)們進(jìn)行英文經(jīng)典閱讀，做讀書(shū)報(bào)告，分析藝術(shù)手法，觸摸書(shū)中人物的思想和情感，與偉大的作家同頻共振；在CPS科學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)分課程中，學(xué)生們通過(guò)“羅馬宴會(huì)”、“酸堿指示劑”等等課題，進(jìn)行多學(xué)科融合學(xué)習(xí)，感受了科學(xué)的無(wú)限魅力......

　　三、北京力邁中美國(guó)際學(xué)校香港項(xiàng)目小橋難過(guò)，紫荊花香

　　力邁DSE班級(jí)同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有申請(qǐng)了英國(guó)大學(xué)后，因?yàn)橐咔樾柙贫松险n轉(zhuǎn)而放棄的張同學(xué)。小邁采訪了張同學(xué)，該同學(xué)對(duì)留學(xué)有著清醒的認(rèn)識(shí)和自己的主見(jiàn)。他說(shuō)，我本來(lái)是想出去看世界的，申請(qǐng)完大學(xué)后被告知以上網(wǎng)課的形式完成學(xué)業(yè)，考慮到上課要倒時(shí)差，這樣不僅學(xué)習(xí)的效果不能得到保證，而且，如果遇到我想學(xué)的體育專業(yè)，則更麻煩，家里可操作的空間有限。家人幫我看了其他很多的學(xué)校，最終決定讓我去香港求學(xué)。

　　靦腆的小杜同學(xué)，則羞澀地說(shuō)道，自己在七年級(jí)時(shí)因?yàn)榭吹綉c祝香港回歸的電視節(jié)目，就萌生了去香港大學(xué)讀書(shū)的想法。正好力邁在小杜同學(xué)所在的城市宣講，家人當(dāng)機(jī)立斷，幫忙選擇了DSE課程。小杜同學(xué)說(shuō)道，在國(guó)內(nèi)考大學(xué)如同千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而內(nèi)地去香港讀書(shū)的人尚不算多，香港的學(xué)位比例高，這樣競(jìng)爭(zhēng)壓力小了很多，自己能比之前的同學(xué)更加輕松愉快地度過(guò)高中生活。真可謂擠滿千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋難過(guò)，沒(méi)想到對(duì)岸的紫荊花卻香飄陣陣。

　　四、北京力邁中美國(guó)際學(xué)校香港項(xiàng)目雙師教學(xué)，汲取精華

　　力邁DSE課程采取雙師教學(xué)模式，即香港本地老師與力邁老師合作教同一門(mén)課程。香港老師對(duì)于DSE課程內(nèi)容、考試體系、考點(diǎn)把握等方面有著“近水樓臺(tái)先得月”的天然優(yōu)勢(shì)；力邁的老師擁有豐富的國(guó)際教學(xué)體系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生跟隨風(fēng)格迥異、教法多樣的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，能汲取百家之長(zhǎng)。力邁DSE班級(jí)的小林同學(xué)說(shuō)，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，感覺(jué)上課很有趣，能接觸到香港和國(guó)際化的文化資訊，就像是給自己開(kāi)了一扇窗，看到了一個(gè)新世界。小林表示，對(duì)未來(lái)充滿了期待，希望未來(lái)能去香港學(xué)習(xí)工科。

　　五、北京力邁中美國(guó)際學(xué)校香港項(xiàng)目力邁國(guó)際化課程

　　如今，香港DSE項(xiàng)目如剛栽下的小樹(shù)苗，在力邁校園生根、發(fā)芽。力邁創(chuàng)辦于1995，擁有26年豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在原有A-level榮譽(yù)課程、卡文特美高課程、ACT-GAC全球評(píng)估證書(shū)課程、UP美國(guó)名校橋梁課程、國(guó)際高中雙語(yǔ)預(yù)備課程的基礎(chǔ)上，現(xiàn)香港DSE課程順利落地，讓我們一起期待，未來(lái)DSE課程花開(kāi)枝頭，香飄滿園。我們相信，力邁高中校區(qū)多元的國(guó)際高中課程、完善的教學(xué)管理體系、一站式的升學(xué)指導(dǎo)體系能夠幫助更多學(xué)子走出國(guó)門(mén)，成為國(guó)際菁英！