很多家長(zhǎng)認(rèn)為和公立學(xué)�！半u娃”、“內(nèi)卷”的風(fēng)氣不同的是，國(guó)際學(xué)校提供的是一流的素質(zhì)教育，并不會(huì)出現(xiàn)此類現(xiàn)象。但事實(shí)上，國(guó)際學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)更加濃厚，孩子們的學(xué)習(xí)壓力也很大，這主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

　　國(guó)外課程體系難度高

　　國(guó)際學(xué)校的課程體系有很多，除了三大主流的AP、IB、A-level課程外，還有加拿大課程、澳大利亞課程、藝術(shù)課程和小語(yǔ)種課程等。

　　我們以IB課程為例，這一課程適合英語(yǔ)足夠好的學(xué)生，而且更重要的是IB課程除了語(yǔ)言A（母語(yǔ)）、語(yǔ)言B（習(xí)得語(yǔ)言）、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與選修這六大學(xué)科外，它還有三大核心課程（創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）、認(rèn)識(shí)論（TOK）和拓展論文（EE））。這就要求除了學(xué)術(shù)理論的研究外，學(xué)生需要將很大一部分精力放在三大核心課程上。

　　除了學(xué)術(shù)課程，國(guó)際學(xué)校的課外活動(dòng)也非常豐富，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约杭液⒆诱莆崭�多的技能，�?huì)好好運(yùn)用國(guó)際學(xué)校豐富的教育資源提升孩子們的能力。

　　也正因國(guó)際學(xué)校課程體系的難度和課外活動(dòng)的豐富，所以入讀國(guó)際學(xué)校并不輕松，需要學(xué)生具備學(xué)習(xí)自主性，能夠平衡各學(xué)科之間的矛盾、能夠平衡專業(yè)課程與考試之間的矛盾，才能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

　　升入國(guó)外名校的壓力大

　　在國(guó)際學(xué)校，尤其是進(jìn)入高中階段的國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)們已經(jīng)明確了孩子將來(lái)出國(guó)的路線，那么考入國(guó)外一所優(yōu)質(zhì)大學(xué)就是家長(zhǎng)們的心愿了。而想進(jìn)入國(guó)外名校，并不是一件容易的事情，不光要學(xué)習(xí)好，選擇課程體系報(bào)考，還要多考一個(gè)托�？荚嚭蚐AT考試，考試壓力甚至是大于高考的。

　　不僅如此，一些國(guó)外名校還需要學(xué)生有很強(qiáng)的綜合能力。比如在藝術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)上的成績(jī)，或是有參加國(guó)際大賽的經(jīng)驗(yàn)等綜合實(shí)力的考察。

　　因此并不是公立學(xué)校才“雞娃”，其實(shí)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生也不輕松，只不過(guò)在國(guó)際學(xué)校更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)新能力。國(guó)際學(xué)校的“內(nèi)卷”、“雞娃”，主要源于其課程的難度和升學(xué)壓力。

　　因此家長(zhǎng)如果明確讓孩子在國(guó)際學(xué)校就讀的話，就要先了解孩子是否適合國(guó)際學(xué)校；其次可以多了解一些升學(xué)率較高的國(guó)際學(xué)校，看這些學(xué)校是否與孩子的能力相匹配。

　　我們?yōu)槟�推薦3所北京升學(xué)率較高的國(guó)際高中供您參考，家長(zhǎng)們需要注意的是適合的才是好的！

　　01、領(lǐng)科教育北京校區(qū)

　　招生年級(jí)：高中

　　課程體系：A-level課程、中國(guó)語(yǔ)文+IGCSE

　　留學(xué)國(guó)家：英美澳加等英語(yǔ)教學(xué)國(guó)家，重點(diǎn)以英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)申請(qǐng)為主

　　學(xué)費(fèi)：16.7萬(wàn)元/學(xué)年

　　錄取結(jié)果：

　　2021年申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的學(xué)生，其中申請(qǐng)到英國(guó)TOP10大學(xué)的學(xué)生有16人占比40%，申請(qǐng)到英國(guó)TOP20大學(xué)的學(xué)生有28人占比70%，申請(qǐng)英國(guó)TOP30大學(xué)的學(xué)生有38人占比96%。

　　招生簡(jiǎn)章：領(lǐng)科教育北京校區(qū)招生簡(jiǎn)章

　　02、北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校

　　課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)：北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校擁有專業(yè)化教程與世界領(lǐng)先的師資，學(xué)校所有的教材和案例，都是根據(jù)國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀和中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇性地直接從海外引進(jìn)的原版英文教材。

　　學(xué)校還通過(guò)開展英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)朗誦等各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、定期觀看英文原版電影、組織足球隊(duì)用英語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)練和比賽等，給學(xué)生創(chuàng)造全英文的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　師資力量：北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校聘請(qǐng)了上百位擁有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士組成管理團(tuán)隊(duì)，近千名的授課教師大多來(lái)自澳洲及英、美等國(guó)，由澳洲院校直接委派，均具有豐富的國(guó)際教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)及國(guó)際認(rèn)可的教師任職資格。所有課程都用全英文講授，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的英文水平提供各種層次的雅思培訓(xùn)，克服語(yǔ)言障礙。

　　還有畢業(yè)于海外名校且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中籍教師，他們的學(xué)科能力突出，教學(xué)生動(dòng)，善于溝通，具有國(guó)際化視野既熟悉西方社會(huì)又深諳中國(guó)文化。

　　畢業(yè)生數(shù)據(jù)：2021年愛(ài)迪更是憑借一如既往的耀眼成績(jī)飽受青睞：7%升入QS TOP20世界名校（與清華、北大同檔），75%升入QS TOP50（與清華、北大、復(fù)旦、交大、浙大同檔），95%升入QS TOP100。

　　招生簡(jiǎn)章：北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校招生簡(jiǎn)章

　　03、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心

　　招生年級(jí)：初中、高中

　　課程體系：A-Level課程

　　留學(xué)國(guó)家：美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、新加坡、日本

　　學(xué)費(fèi)：19.8萬(wàn)/年

　　錄取結(jié)果：

　　截止2021年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心目前已經(jīng)有兩屆畢業(yè)生，包括：4個(gè)劍橋大學(xué)面試邀請(qǐng)offer、3個(gè)牛津大學(xué)面試邀請(qǐng)offer、近40%的學(xué)生收獲了英國(guó)G5大學(xué)的錄取通知書，連續(xù)兩屆100%進(jìn)入世界Top100大學(xué)，65%進(jìn)入世界排名前30大學(xué)，80%進(jìn)入世界排名前50大學(xué)，平均每屆學(xué)生共斬獲210余封Offer，平均每人斬獲5封Offer，出口涉及英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、中國(guó)香港、新西蘭等十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，涵蓋7大類專業(yè)（人文、社科、理科、工科、商科、醫(yī)科、藝術(shù)）以及30+不同細(xì)分專業(yè)，且錄取專業(yè)的世界排名名列前茅。

　　這個(gè)成績(jī)?cè)诒本┑貐^(qū)開設(shè)英國(guó)課程的國(guó)際高中來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是位居前列，超越了95%的學(xué)校。

　　招生簡(jiǎn)章：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心招生簡(jiǎn)章

　　總結(jié)：無(wú)論是讀公立學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)的最終目的都是希望孩子掌握知識(shí)，被名校錄取，將來(lái)可以有一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)然擇校中，與國(guó)際學(xué)校本身的實(shí)力相比，適合與否才是最重要的，所以家長(zhǎng)一定要多跟孩子交流、溝通，了解孩子的閃光點(diǎn)，為他們選擇一所適合的國(guó)際學(xué)校。