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天津惠靈頓學(xué)校每年會(huì)有不少家庭考慮中途轉(zhuǎn)序,面對(duì)這種轉(zhuǎn)校情況孩子是否能適應(yīng)嗎?我們了解了一些中途轉(zhuǎn)學(xué)天津惠靈頓學(xué)校的孩子實(shí)錄,可供大家參考。
點(diǎn)是天津惠靈頓學(xué)校是全外籍教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在英語這方面不太擅長(zhǎng),而天津惠靈頓學(xué)校的課堂從幼兒園到高中都是全英文授課的。
學(xué)校為了讓英語比較薄弱的學(xué)生盡快過渡,融入主流課程,開設(shè)了ELA英語強(qiáng)化課程。我在高一時(shí)就上了這門課。在這一年時(shí)間里,感覺自己的英語能力得到了很大的提升。一開始我沒什么基礎(chǔ),堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年后,我的托福就能考到了比較不錯(cuò)的成績(jī)了。英語能力提升對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)也有很大幫助,全英文授課也能聽懂了,和老師同學(xué)都能自由交流。
第二點(diǎn)是我們學(xué)校是小班教學(xué)的。我上過的所有課,學(xué)生不會(huì)過超過10人,這一點(diǎn)和體制內(nèi)學(xué)校很不一樣。我初中時(shí)是在體制內(nèi)學(xué)校上的,當(dāng)時(shí)班里有50多個(gè)人,從講臺(tái)一直坐到教室的末端,我很難引起老師的注意,與老師的交流很少。
而來到了天津惠靈頓學(xué)校,我覺得最大的變化就是每堂課都要跟老師進(jìn)行一個(gè)深入的交流,學(xué)生與老師之間的互動(dòng)也變得特別多。并且在課上不是老師的單方面講授,而是以學(xué)生之間的討論,課題研究的展示,或?qū)W生與老師的討論為主。這樣的課程讓我感覺參與度很高,老師們也能關(guān)注到每一位學(xué)生。
關(guān)于天津惠靈頓學(xué)校
學(xué)校名稱:天津惠靈頓學(xué)校
學(xué)校類型:幼兒園;外籍人員子女學(xué)校;A-level國(guó)際課程中心
創(chuàng)建時(shí)間:2011
開設(shè)年級(jí):幼兒園/小學(xué)/初中/高中
開設(shè)課程:早期教育雙語課程、國(guó)際小學(xué)IPC課程、IGCSE、A Level
寄宿項(xiàng)目:有, 僅限7年級(jí)以上
在校生人數(shù):500人左右
是否接受外籍:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:幼兒園和高中接受中國(guó)學(xué)生
是否在教育部注冊(cè):是
學(xué)年費(fèi)用:一年學(xué)費(fèi):幼兒園 23W左右; 小學(xué) 28W左右;中學(xué)30W左右
申請(qǐng)費(fèi)/注冊(cè)費(fèi):2000元
其他費(fèi)用:餐費(fèi);校服;校車
學(xué)生國(guó)籍:超過23個(gè)國(guó)家
師生比:1:4
學(xué)校上課時(shí)間:早8:00至下午4:45
獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目:提供10%-100%的獎(jiǎng)學(xué)金以及金額比例高達(dá)110%的叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)校設(shè)施:在建筑風(fēng)格上繼承了英國(guó)惠靈頓公學(xué)18世紀(jì)獨(dú)特的古典建筑風(fēng)格,擁有體育館、室內(nèi)游泳池和健身房、用于音樂和戲劇表演的黑箱劇場(chǎng)、容納450人的塞爾登大劇場(chǎng)、藏書豐富的圖書館等一流設(shè)施。
學(xué)校特色:天津惠靈頓學(xué)校成立于2011年,是聲名的英國(guó)惠靈頓公學(xué)的所海外合作學(xué)校。學(xué)校位于天津市紅橋區(qū),英式風(fēng)格的校園環(huán)境為學(xué)生提供了優(yōu)秀完善的學(xué)習(xí)設(shè)施。學(xué)校旨在結(jié)合中西方文化和教育之精髓,培養(yǎng)全面發(fā)展、秉承惠靈頓價(jià)值觀和特質(zhì)的國(guó)際化人才,以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長(zhǎng)。
招生簡(jiǎn)章:天津惠靈頓學(xué)校招生簡(jiǎn)章
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張老師
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