北京的國(guó)際小學(xué)年都會(huì)有不少家庭是通過(guò)插班的方式入學(xué)的，考慮國(guó)際小學(xué)插班的家庭需要重點(diǎn)了解北京國(guó)際小學(xué)插班入學(xué)面試問(wèn)題，這也是能否順利插班入學(xué)的重要考核一環(huán)。今天，就帶大家看看北京的國(guó)際學(xué)校小學(xué)插班面試都會(huì)問(wèn)到哪些問(wèn)題，大家可以作為參考提前準(zhǔn)備。

　　一、國(guó)際小學(xué)插班面試情況

　　通過(guò)插班的方式轉(zhuǎn)到北京國(guó)際小學(xué)的難度是低的。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，通常沒(méi)有筆試，只有面試。當(dāng)然，部分學(xué)校要求父母也要參加面試。因此，面試更多的是測(cè)試父母，如教育理念、家庭氛圍、未來(lái)規(guī)劃等，旨在調(diào)查家庭和學(xué)校的適合性。一所好的國(guó)際小學(xué)，父母在面試時(shí)必須用英語(yǔ)回答（部分學(xué)校允許帶翻譯）。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校通常會(huì)通過(guò)游戲階段來(lái)調(diào)查他簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通能力和生活方式。

　　二、國(guó)際小學(xué)插班面試內(nèi)容

　�。�1）學(xué)生面試內(nèi)容：

　　外教會(huì)與孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通，意在察孩子的基本聽(tīng)說(shuō)能力。通常會(huì)考到的題型有：

　　認(rèn)數(shù)字（如1-100）

　　認(rèn)顏色（如基本顏色）

　　認(rèn)形狀（如基本形狀）

　　認(rèn)字母（如某個(gè)自然拼讀、識(shí)別大小寫(xiě)字母）

　　寫(xiě)字（如寫(xiě)某個(gè)字母、寫(xiě)自己名字）

　　畫(huà)畫(huà)（如畫(huà)自畫(huà)像）

　　另外還會(huì)有小組群體活動(dòng)觀察環(huán)節(jié)，在這一部分，外教會(huì)根據(jù)孩子的愛(ài)好拿一些玩具（如拼圖、拼湊木棍等），簡(jiǎn)單地展示游戲規(guī)則，然后讓孩子以自己的方式玩游戲，旨在調(diào)查孩子的動(dòng)手能力。

　　同時(shí)，外教也會(huì)與孩子互動(dòng)。游戲結(jié)束后，老師會(huì)讓孩子們幫忙整理，旨在調(diào)查孩子們的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和良好的生活習(xí)慣。

　　（2）家長(zhǎng)面試內(nèi)容：

　　通常會(huì)問(wèn)被問(wèn)到學(xué)歷、職業(yè)，家庭教育理念和對(duì)小朋友的教育規(guī)劃，意在考察家庭實(shí)力和家校契合度。

　　三、國(guó)際小學(xué)插班準(zhǔn)備方向

　　家長(zhǎng)需要對(duì)申請(qǐng)的國(guó)際小學(xué)有深入的了解，了解學(xué)校的核心特點(diǎn)（教育理念、課程體系等），并將學(xué)校特點(diǎn)與對(duì)孩子的支持相結(jié)合，并將其轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的英文版本。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們也應(yīng)該在考試前做好充分的準(zhǔn)備。面試是一種選擇性的考試，回答得更全面、更完整的孩子，面試禮儀表現(xiàn)得體的孩子，游戲階段能很好地使用英語(yǔ)交流的孩子，肯定比那些沒(méi)有準(zhǔn)備好回答一兩個(gè)單詞的孩子要好。

　　以上就是關(guān)于“北京國(guó)際小學(xué)插班面試問(wèn)題匯總”的介紹，同時(shí)也給出了一些準(zhǔn)備國(guó)際小學(xué)插班入學(xué)面試的建議，考慮讓孩子插班進(jìn)入國(guó)際小學(xué)的家庭，家長(zhǎng)和孩子都需要提前準(zhǔn)備，確�？梢悦嬖囃ㄟ^(guò)。

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