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教育部關(guān)于國(guó)際學(xué)校課程的規(guī)定有哪些這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是不少擇校家長(zhǎng)前期會(huì)關(guān)注的,國(guó)際學(xué)校在日常教學(xué)使用什么教材?中文教材與英文教材的占比是多少?學(xué)生將來(lái)是否需要參加中高考?針對(duì)以上家長(zhǎng)的疑問(wèn),本文就來(lái)詳細(xì)解答。
在2020年全國(guó)出臺(tái)了教育部關(guān)于國(guó)際學(xué)校課程規(guī)范要求,也就是國(guó)際學(xué)校教材改革。該政策要求國(guó)內(nèi)的民辦國(guó)際學(xué)校,在小學(xué)初中階段必須遵循中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定來(lái)進(jìn)行教學(xué),完成九年義務(wù)的教學(xué)內(nèi)容。政策出臺(tái)的目的其實(shí)很明顯,也是為了讓國(guó)際學(xué)校更加規(guī)范,教材是不能隨意修改的,對(duì)于國(guó)內(nèi)上國(guó)際學(xué)校的孩子老師是一個(gè)保障。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,中西課程的融合是大勢(shì)所趨了。融合課程其實(shí)更適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí),到國(guó)外上大學(xué),接受?chē)?guó)際教育,并不意味著從小到大100%就是西化的,而是要帶著中國(guó)的基因走到國(guó)外。這才是國(guó)際教育的真正魅力,能出得去還要回得來(lái)才是關(guān)鍵!其次,國(guó)家出臺(tái)對(duì)國(guó)際學(xué)校課程規(guī)定,其實(shí)也是對(duì)民辦教育有強(qiáng)監(jiān)管的過(guò)程,這對(duì)于選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是好事,會(huì)確保民辦教育的質(zhì)量。
國(guó)際學(xué)校雖然在義務(wù)教育階段會(huì)使用中國(guó)國(guó)家課程教學(xué),但不會(huì)硬性要求學(xué)生參加中高考,是否中高考取決于就讀家庭的選擇。往往選擇國(guó)際學(xué)校的家庭都是將來(lái)有明確出國(guó)留學(xué)意向,所以不需要參加國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)中高考。
以上就是關(guān)于教育部關(guān)于國(guó)際學(xué)校規(guī)定的有關(guān)解答,國(guó)際學(xué)校課程未來(lái)會(huì)越來(lái)越規(guī)范,讓選擇國(guó)際學(xué)校就讀的家庭更有保障。如果您有意向讓孩子選擇國(guó)際學(xué)?梢蕴崆白稍(xún)我們,了解學(xué)校招生信息。
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