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近日,關(guān)于緩解家長普職分流焦慮問題,教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的意見》。針對普通高中多樣發(fā)展不充分、部分縣中水平不高以及群眾焦慮的問題,教育部給出明確解決方案:
一、加大投入力度“新建一批”,高起點(diǎn)新建和改擴(kuò)建一批優(yōu)質(zhì)普通高中,增加學(xué)位供給;
二、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制“幫扶一批”,通過集團(tuán)化辦學(xué)、“組團(tuán)式”幫扶、部屬高校和省屬高校托管幫扶縣中等方式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源總量;
三、多樣化發(fā)展“提升一批”,支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開展特色辦學(xué)試點(diǎn),積極發(fā)展綜合高中,推進(jìn)職普融通;
四、有序增加招生計(jì)劃“擴(kuò)容一批”,深入挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)普通高中校舍資源潛力,并結(jié)合實(shí)際優(yōu)化招生計(jì)劃安排,有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模。
總結(jié)一句話就是增加高中數(shù)量和高中招生規(guī)模,這意味著中考五五分流政策成為過去時,初中生升入普高的概率將大大提升。
普高學(xué)校數(shù)量增加,招生規(guī)模擴(kuò)大,勢必會影響國際高中的招生,因?yàn)閲H高中的生源除了有明確出國留學(xué)計(jì)劃的初中畢業(yè)生,還包括沒有考上普高的學(xué)生。
或許是嗅到教育部解決普職分流問題的意向,從2022年到2023年北京已經(jīng)有多所國際學(xué)校開設(shè)普高班,高中課程采用國內(nèi)、國際雙軌制。
3、青苗學(xué)校(海淀、朝陽、懷柔校區(qū))
這些國際學(xué)校普高班都參加了2023年北京中考統(tǒng)一招生。隨著開設(shè)普高課程班的國際學(xué)校/國際高中越來越多,北京民辦國際學(xué)校將逐漸走向“雙軌制”,這是不是國際學(xué)校發(fā)展的未來趨勢呢?讓我們拭目以待!
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答家長您好,結(jié)合非京籍上國際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國留學(xué)是否一定要讀國際學(xué)!钡囊蓡,答案明確——完全不是必需的。國際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
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答家長您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來看,海南目前有兩所國際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
答在國際學(xué)校學(xué)習(xí)alevel課程的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)其他國際課程嗎?可以,但需滿足前置課程要求、成績認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)學(xué)校的接收政策...
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