京領(lǐng)國際學校品牌價值榜研究說明

研究背景

中國國際學校從上世紀九十年代末興起，根據(jù)京領(lǐng)研究院2024年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，中國國際學校由不到100所發(fā)展到現(xiàn)在的1200余所，國際教育家庭的選擇極大豐富，國際學校面臨的競爭日益激烈。國際學校已經(jīng)進入品牌時代，頭部品牌國際學校效應(yīng)日益凸顯。品牌建設(shè)，已經(jīng)成為國際學校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。

品牌的塑造需要時間的沉淀、文化的傳承。京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜從品牌視角對國際學校進行研究，旨在挖掘品牌積淀深厚、辦學成績穩(wěn)定、品牌建設(shè)突出的國際學校，并為更多國際學校提供品牌建設(shè)的經(jīng)驗與參考，助力學校品牌建設(shè)與發(fā)展，促進國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)！

研究對象

中國境內(nèi)（除港澳臺地區(qū)）應(yīng)用國際高中課程，且學生以留學海外高等院校為目的的民辦國際化學校。

出于公平角度考慮，京領(lǐng)研究院以單體學校獨立校區(qū)為研究案例。對于只體現(xiàn)集團層面數(shù)據(jù)、無法區(qū)分所在校區(qū)數(shù)據(jù)的學校，則不予上榜。

評選方式

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜以京領(lǐng)國際學校大數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，結(jié)合京領(lǐng)研究院國際化教育領(lǐng)域?qū)＜乙庖姡�通過實地調(diào)研、校長訪談、家長口碑調(diào)研與量化評估相結(jié)合的方式從認證、師資、行業(yè)影響力、社會影響力等方面綜合評估國際學校品牌。

京領(lǐng)2025中國國際學校品牌價值百強榜單

北京上榜學校

上海上榜學校

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜評估體系

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜包括四個核心指標：認證競爭力、師資競爭力、社會影響力以及行業(yè)影響力。以下是此次中國國際學校品牌價值評估體系：

1

認證競爭力

認證競爭力指標包含“主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證”、“主流認證機構(gòu)認證”兩個二級指標。

1.1 主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證

IB課程是否有IBO認證

AP課程是否有College Board認證

IGCSE/A-Level課程是否有CIE認證

IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認證

IGCSE/A-Level課程是否有AQA認證

1.2 主流認證機構(gòu)認證

WASC：美國西部院校協(xié)會

NEASC：美國新英格蘭院校協(xié)會

CIS：國際學校協(xié)會

Cognia：國際教育質(zhì)量認證機構(gòu)

NCCT：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心

EARCOS：海外學校東亞地區(qū)理事會

2

師資競爭力

師生比

高學歷教師比例（碩士及以上）

3

社會影響力

家長口碑調(diào)研

4

行業(yè)影響力

行業(yè)影響力包含行業(yè)專家評估和專家學者評估兩個二級指標。

4.1 行業(yè)專家調(diào)研

品牌歷史

品牌投入

品牌傳播

4.2 專家學者評估

教育理念

校園文化

辦學特色

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜評級體系

京領(lǐng)中國國際學校品牌價值百強榜在排名的基礎(chǔ)上，對國際學校品牌進行評級。其中，排名第1-10名對應(yīng)“5A”評級，排名第11-30名對應(yīng)“4A”評級，排名第31-100名對應(yīng)“3A”評級。

以上就是京領(lǐng)2025中國國際學校品牌價值百強榜全文以及評估體系說明，從評估維度看，該榜單比較重視國際學校在行業(yè)的影響力，評選的學校都是具有知名度、行業(yè)認可度的國際學校，重視國際學校辦學背景、知名度、口碑等綜合實力的家長在擇校時可以作為參考。

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