01 北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校

　　北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校北成立于1993年，是北京市成立較早的私立學(xué)校之一。學(xué)校以“個(gè)性化教育、全球化發(fā)展”為宗旨，實(shí)施K-12教育，學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中。樹人學(xué)校高中部開設(shè)了日本課程、加拿大課程、美國(guó)課程以及高考課程等，滿足了初中畢業(yè)生多元的升學(xué)需求。

　　在升學(xué)率方面，樹人學(xué)校表現(xiàn)突出。其高考本科率在80%以上，國(guó)際本科升學(xué)方面也有顯著成果。例如，有21名學(xué)生已經(jīng)收獲了35份國(guó)際本科錄取通知。此外，樹人學(xué)校采用的加拿大OSSD課程為非應(yīng)試課程，在申請(qǐng)加拿大大學(xué)方面錄取率高，學(xué)生歷年畢業(yè)生升學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異。

02 北京中加學(xué)校

　　北京中加學(xué)校北成立于1997年，是北京市首所實(shí)施中外合作普通高中教育的新型國(guó)際學(xué)校。學(xué)校合作辦學(xué)的中方是北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，外方是加拿大紐賓士域省教育部和加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)。中加學(xué)校開設(shè)香港課程、藝術(shù)課程、加拿大課程、美國(guó)課程、法國(guó)課程以及A-Level課程等國(guó)際課程，為學(xué)生提供了豐富的升學(xué)選擇。

　　在升學(xué)率方面，中加學(xué)校同樣表現(xiàn)出色。其畢業(yè)生升讀國(guó)內(nèi)外大學(xué)的升學(xué)率較高，獲國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金率為畢業(yè)生總數(shù)的83%。特別是中加學(xué)校的加拿大國(guó)際高中項(xiàng)目，分為中外合作高中項(xiàng)目(DP班)和中加IP高中班，中外合作項(xiàng)目畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)98%以上，IP高中班畢業(yè)生則可以申請(qǐng)加拿大或其他英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)，留學(xué)申請(qǐng)方案多，升學(xué)率也高。

03 北京德閎學(xué)校

　　北京德閎學(xué)校北是一所高標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化學(xué)校，為中國(guó)學(xué)生量身定做，將中國(guó)基礎(chǔ)教育的精髓和德威國(guó)際教育集團(tuán)領(lǐng)先的教育理念有機(jī)結(jié)合。學(xué)校自主開創(chuàng)了十年級(jí)pre-IB“開拓之旅”Pioneering Programme，11、12年級(jí)正式啟動(dòng)IBDP課程，為學(xué)生提供全面的教育體驗(yàn)。

　　雖然德閎學(xué)校成立時(shí)間較短，目前還沒有高中畢業(yè)生，但學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源和國(guó)際化的教育理念，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛認(rèn)可。作為德威國(guó)際學(xué)校的姊妹學(xué)校，德閎學(xué)校有望在未來取得優(yōu)異的升學(xué)成績(jī)。

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其他值得關(guān)注的國(guó)際高中

　　除了以上三所學(xué)校外，通州區(qū)還有其他一些國(guó)際高中也值得關(guān)注。例如北京潞河國(guó)際教育學(xué)園，成立于2005年，是北京市最早依托公立學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際高中之一。學(xué)校同時(shí)開設(shè)A-Level課程和AP課程，以及香港高考項(xiàng)目(HKDSE)，畢業(yè)生遍布海外著名高校。

　　此外，人大附中通州校區(qū)國(guó)際部也是一所值得關(guān)注的學(xué)校。該校將中國(guó)國(guó)家高中課程與美國(guó)AP課程中的優(yōu)質(zhì)課程融合，聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師和雙語(yǔ)教師授課，提供浸潤(rùn)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，致力于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和國(guó)際視野。

　　上述分享了北京市通州區(qū)國(guó)際高中升學(xué)率較好的學(xué)校，這些學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、多元化的課程體系以及豐富的國(guó)際交流機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、特長(zhǎng)和未來規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的課程體系、師資力量、硬件設(shè)施等因素進(jìn)行綜合考慮，選擇最適合孩子的學(xué)校。

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