中外合作辦學(xué)常見問題及答案能增加了解程度嗎？

　　中外合作辦學(xué)碩士屬于一部分有需求的人會(huì)就讀的途徑，對(duì)這個(gè)途徑的了解越多，自己參加的時(shí)候才能更加順利，更好的利用接觸的資源。

一、什么是中外合作辦學(xué)

　　中外合作辦學(xué)是指經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的國內(nèi)高校與國外高校中外合作的辦學(xué)項(xiàng)目，包括研究生教育項(xiàng)目、本科教育項(xiàng)目等。目前我們了解到中外合作辦學(xué)分為兩種形式，一種是學(xué)歷教育，必須參加統(tǒng)考，填報(bào)志愿，畢業(yè)后雙方學(xué)校頒發(fā)文憑；第二種是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，不參加統(tǒng)考，不用報(bào)志愿，只參加學(xué)校組織的入學(xué)考試，入學(xué)后注冊(cè)對(duì)應(yīng)外方學(xué)校的學(xué)籍，畢業(yè)以后也只有外方學(xué)校頒發(fā)的文憑。

二、中外合作辦學(xué)的入學(xué)形式

　　中外合作辦學(xué)在入方面也比較特殊一些，采取免聯(lián)考、院校自主命題筆試加面試。這樣的入學(xué)方式相對(duì)而言難度會(huì)更低一些。

三、碩士文憑和在國外院校所發(fā)文憑完全相同嗎

　　中外合作辦學(xué)的學(xué)員通過自己的學(xué)習(xí)和努力得到的碩士文憑效力還是不錯(cuò)的，與在國外院校所發(fā)文憑完全一樣，具有同等效力。在工作中能發(fā)揮的作用也很好，畢竟接觸的內(nèi)容也比較前沿、比較新。

四、文憑由哪所學(xué)校頒發(fā)？是哪種類型文憑？國家承認(rèn)嗎？

　　中外合作辦學(xué)的學(xué)員畢業(yè)是能夠得到碩士文憑，這個(gè)文憑由外方院校頒發(fā)，世界范圍內(nèi)廣受承認(rèn)。因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目都是由經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)、教育部復(fù)核通過并授予境外文憑的，因此學(xué)員畢業(yè)后，可在教育部留學(xué)服務(wù)中心辦理國家承認(rèn)學(xué)位及相應(yīng)學(xué)歷的認(rèn)證證書。辦理戶口、報(bào)考公務(wù)員、工作調(diào)勱、職位升遷、繼續(xù)深造、?民海外時(shí)均可得到認(rèn)可，社會(huì)使用效力很好。

五、文憑可以報(bào)考國內(nèi)博士嗎

　　有的人完成了中外合作辦學(xué)的內(nèi)容，還有更加進(jìn)一步深造的想法，就想?yún)⒓硬┦侩A段的內(nèi)容學(xué)習(xí)，當(dāng)然是可以的。國內(nèi)博士培養(yǎng)單位通常需要考生到教育部留學(xué)服務(wù)中心辦理文憑認(rèn)證證書，這一點(diǎn)是必須提前做好的部分。

六、文憑是否可以在學(xué)信網(wǎng)查詢

　　學(xué)信網(wǎng)是針對(duì)中國教育部門頒發(fā)文憑進(jìn)行認(rèn)證的網(wǎng)站，對(duì)于出國留學(xué)和就讀中外合作辦學(xué)獲得由外方高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的文憑，目前由教育部留學(xué)生服務(wù)中心根據(jù)我國相關(guān)國家簽署的文憑互認(rèn)協(xié)議來進(jìn)行認(rèn)證和管理，因此該文憑認(rèn)證不能在學(xué)信網(wǎng)查詢，但是可以在教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站查詢?cè)撐膽{認(rèn)證證書。在查詢的時(shí)候要注意渠道，不要出現(xiàn)這樣的問題。

探索中外合作辦學(xué)的熱潮，雙文憑之路

一、中外合作辦學(xué)的多元模式

　　中外合作辦學(xué)在中國有著三種主要模式，每一種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

1.具有法人資格的中外合作大學(xué)

　　西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等具有法人資格的中外合作大學(xué)，成為獨(dú)特的招生體系。這些大學(xué)采用綜合評(píng)價(jià)錄取形式，注重高考成績與自主考試成績，并在特定專業(yè)直接與普通類常規(guī)批次進(jìn)行志愿填報(bào)。以國際化的師資力量、英語為主的授課環(huán)境，這些大學(xué)畢業(yè)生通常具備較高的國際競爭力，更容易選擇深造的國際路徑。

2.不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)

　　位于大學(xué)內(nèi)的二級(jí)學(xué)院，如北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)、浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院等。這些機(jī)構(gòu)與國際知名大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，致力于培養(yǎng)國際化人才。教學(xué)活動(dòng)主要在國內(nèi)進(jìn)行，為學(xué)生提供了更加靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力其成為未來的國際專業(yè)人才。

3.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

　　這是當(dāng)前最普遍的合作方式，涵蓋學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種模式。學(xué)歷教育項(xiàng)目通過統(tǒng)招考試，填報(bào)志愿，完成學(xué)業(yè)后獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑。而非學(xué)歷教育項(xiàng)目則通過學(xué)校自主的入學(xué)考試，畢業(yè)生獲得外方學(xué)校的文憑。學(xué)制靈活，學(xué)生可根據(jù)需求在國內(nèi)外交叉學(xué)習(xí)，為更廣泛的國際交流和學(xué)術(shù)探索提供便利。

二、中外合作專業(yè)的學(xué)術(shù)收獲

　　中外合作專業(yè)不僅提供了雙文憑，更為學(xué)生帶來了豐富的學(xué)術(shù)體驗(yàn)和收獲。

1.多元化的學(xué)科結(jié)構(gòu)

　　中外合作專業(yè)通常涵蓋豐富多彩的學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)生提供更加廣泛的知識(shí)體系。這種多元性不僅拓展了學(xué)生的學(xué)科視野，也為其未來職業(yè)發(fā)展提供了更多選擇。

2.國際化的師資力量

　　合作學(xué)校的師資力量常常國際化，學(xué)生能夠在具有豐富國際經(jīng)驗(yàn)的教授指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐。這不僅拓寬了學(xué)生的國際視野，同時(shí)提高了其專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。

三、選擇中外合作專業(yè)的關(guān)鍵考量

1.學(xué)歷證書的獲取

　　選擇中外合作專業(yè)的考生和家長在決策前需要仔細(xì)了解該專業(yè)畢業(yè)后能夠獲得的證書數(shù)量，以及獲取學(xué)歷證書是否有特殊要求。對(duì)于追求中外雙文憑的學(xué)生來說，這是一個(gè)關(guān)鍵的決策因素。

2.學(xué)術(shù)質(zhì)量的保障

　　在選擇中外合作專業(yè)時(shí)，學(xué)術(shù)質(zhì)量至關(guān)重要。了解合作學(xué)校的教育質(zhì)量、課程設(shè)置以及師資情況，有助于考生和家長更全面地評(píng)估所選擇專業(yè)的學(xué)術(shù)收益。

　　中外合作專業(yè)以其獨(dú)特的優(yōu)勢吸引著越來越多的考生和家長。在選擇這一學(xué)業(yè)路徑時(shí)，充分了解不同辦學(xué)模式的特點(diǎn)、學(xué)術(shù)收獲以及學(xué)歷證書的獲取方式，是確保學(xué)生最終受益的關(guān)鍵步驟。走上中外合作專業(yè)之路，或許能夠?yàn)閷W(xué)子打開通往國際化學(xué)術(shù)世界的大門，成就更加光輝的未來。

中外合作在職研究生學(xué)校推薦

1、中國礦業(yè)大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi)：0.8萬~24萬元

　　授課方式：集中班

2、北京科技大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi)：30萬元

　　授課方式：周末班

3、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi)：1.5萬~14.8萬元

　　授課方式：集中班

4、北京郵電大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi)：45.8萬元

　　授課方式：周末班

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