一、不同項目對語言要求不同

　　全英文項目：通常要求雅思6.5/托福90+，上課、作業(yè)、考試全英文

　　雙語項目：核心課程英文授課，但會有中文助教輔助

　　中文為主項目：只有外教來的時候用英文，平時中文教學

　　比如說，天津師范大學韓國世翰大學教育行政學平時為中文教學，畢業(yè)答辯時也可以選擇中文，此項目中外合作辦學碩士英文水平要求不高。

二、聽英文課的5個方法

1.課前預習

　　課前一定要預習：把老師發(fā)的PPT和reading materials先過一遍，標出生詞。花這半小時，課上能聽懂80%。

2.錄音撰寫

　　善用錄音轉(zhuǎn)寫：用訊飛聽見這類軟件錄音，課后重點復習沒聽懂的部分。有個同學甚至把每節(jié)課都整理成文字版。

3.與學霸溝通

　　抱緊學霸大腿：有的班級中幾個英語好的同學自發(fā)組了學習小組，每周固定時間一起過重點。

4.及時提問

　　厚著臉皮提問：外教其實很歡迎學生提問，下課直接問或者發(fā)郵件都行。記住：沒有stupid question，只有不敢問的question。

5.跟著學習英語

　　看專業(yè)相關(guān)的英文視頻：TED演講、每天看20分鐘，耳朵就慢慢適應了。

三、這些坑千萬別踩

　　迷信速成班：花幾萬報"一個月突破學術(shù)英語"的班，真不如每天堅持精讀一篇專業(yè)文章。

　　完全依賴翻譯軟件：有個同學全程靠翻譯耳機聽課，期末考直接傻眼——不讓用設備。

　　逃避發(fā)言：小組討論總是當"隱形人"，結(jié)果畢業(yè)答辯時連完整句子都說不利索。

四、給英語基礎一般的同學建議

　　對于六級低于450分，多年沒用過英語，一聽到快語速就懵。建議優(yōu)先考慮雙語授課項目，或者選擇有中文助教的項目�，F(xiàn)在很多好項目都提供語言橋梁課程，入學前可以重點提升學術(shù)英語。

　　記�。赫Z言是工具不是目的。很多當年英語最差的同學，現(xiàn)在在某跨國企業(yè)做得風生水起——因為他專業(yè)扎實，英語后來也追上來了。關(guān)鍵是要選對適合自己當前水平的項目，然后保持學習韌性。

　　當然對于中外合作辦學碩士英語要求有疑問的申請者，可以點擊右下角咨詢框，我們有專業(yè)的老師為大家解答疑問。

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