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劍橋五級(jí)考前復(fù)習(xí)做題十條重要經(jīng)驗(yàn)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2009-10-30

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(1)做題時(shí)一定要圈點(diǎn)關(guān)鍵詞,如“But”、“Moreover”、“Rather than”……,這些地方不僅容易出題,而且圈出來(lái)很醒目,文中的各種轉(zhuǎn)折并列等關(guān)系一目了然,對(duì)主題理解很有幫助。


(2)注意問(wèn)題的問(wèn)法,是“Ture”還是“not Ture”,是“Except”還是“Including”,千萬(wàn)別犯低級(jí)錯(cuò)誤。


(3)先看文章第一段、各段首末句和尾段,然后看問(wèn)題,再讀文章答題,實(shí)踐證明這是最有效的方法。先看文章第一段、各段首末句和尾段,這樣可以大致了解文章的意圖,使我們答題不會(huì)偏離方向。再看問(wèn)題后自己也知道問(wèn)題大概在第幾段尋找答案,然后再在一些細(xì)節(jié)的推敲上得出答案。


(4)看清問(wèn)題所要求的是“can be drawn”、“infer”、“imply”等,此時(shí),最沒(méi)有印象的當(dāng)選,因?yàn)槭菃?wèn)“推斷出或者暗含的內(nèi)容”。文中有直接的、明確說(shuō)法的不選,盡管這項(xiàng)非常正確。這一點(diǎn)要尤其注意。


(5)不要認(rèn)為選項(xiàng)中出現(xiàn)了與文中一樣的詞那它就是正確答案,這項(xiàng)一般都是干擾項(xiàng)(要認(rèn)真分析),有可能是使用文中的原詞卻是對(duì)文意的曲解、誤解,或是表面化理解,而文意是引申。


(6)千萬(wàn)不要主管臆斷,每個(gè)問(wèn)題都要從文中找出根據(jù)。切忌主管聯(lián)想,人為制造聯(lián)系。


(7)不要輕易排除自己認(rèn)為很熟悉的錯(cuò)誤項(xiàng),有可能選項(xiàng)是另一種你所不知道的意思,先排除自己有把握的選項(xiàng),然后比較。


(8)劃清文章段落結(jié)構(gòu)對(duì)做題很有幫助。特別是意思推斷題,分清哪些是中心句,哪些是舉例。


(9)分清選項(xiàng)的表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系。還要注意選項(xiàng)本身可能有錯(cuò)。如斷章取義、程度過(guò)重、過(guò)度推理。


(10)有的干擾項(xiàng)在文中提及但并不是說(shuō)明所問(wèn)的問(wèn)題而是說(shuō)明其他問(wèn)題的。

糾錯(cuò)

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