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科技浪潮下,DeepSeek 熱度爆棚,Manus邀請碼炒至9萬,AI深度滲透生活,看病、作業(yè)輔導(dǎo)都有它的身影,AI時代已呼嘯而來!家長們卻滿心糾結(jié),深知AI是趨勢,又怕孩子過度依賴,丟失思考與學(xué)習(xí)能力。究竟如何引導(dǎo)孩子用好AI ,融入時代又保持自我?之前,教委發(fā)布中小學(xué)人工智能教育工作方案,今年秋季學(xué)期起,全市中小學(xué)將開展通識教育,構(gòu)建特色教育體系,助力孩子正確認識、運用AI。北京不少私立學(xué)校也緊跟趨勢,開設(shè)了人工智能課程,更多詳情可見下文。
落實國家課程方案和課程標準要求,開齊開足人工智能教育相關(guān)課程。探索設(shè)置中小學(xué)人工智能教育地方課程,研制《北京市中小學(xué)人工智能教育地方課程綱要(試行)》,鼓勵各區(qū)和中小學(xué)校探索建設(shè)具有地域特色和學(xué)校特點的人工智能教育拓展課程。
推動構(gòu)建“高校+企業(yè)+中學(xué)”聯(lián)合培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才的體制機制,結(jié)合“苗圃”工程,探索高校與中學(xué)合作開展人工智能人才培育模式,打造一批面向拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的人工智能教育高階課程。
從2025年秋季學(xué)期開始,全市中小學(xué)校開展人工智能通識教育,每學(xué)年不少于8課時,實現(xiàn)中小學(xué)生全面普及。學(xué)校可將人工智能課程獨立設(shè)置,也可以與信息科技(信息技術(shù))、通用技術(shù)、科學(xué)、綜合實踐活動、勞動等課程融合開展。
小學(xué)階段以體驗式課程為主,重在啟蒙學(xué)生人工智能思維;初中階段以認知類課程為主,重在引導(dǎo)學(xué)生利用人工智能賦能自身學(xué)習(xí)和生活;高中階段以綜合性和實踐性課程為主,重在強化學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。
探索AI賦能的新型“雙師課堂”組織實施模式,促進全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。鼓勵高校、科研院所、高科技企業(yè)、社會資源單位面向中小學(xué)生開放人工智能實驗室、體驗館、綜合展廳、科技館、博物館等資源,建設(shè)中小學(xué)校外人工智能實踐基地。
升級北京市中小學(xué)智慧教育平臺(北京市空中課堂),拓展開發(fā)人工智能教育公共服務(wù)平臺,促進優(yōu)質(zhì)資源共享、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)回流、課程迭代更新、應(yīng)用場景拓展,打造一站式“北京基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用超市”。
加快完善全市教育系統(tǒng)“云-網(wǎng)-邊-端”一體化基礎(chǔ)設(shè)施,引入自主可控的開源AI框架和工具,支持教師開展人工智能教育教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
開展“智慧校園+”行動,支持百所新型智慧校園示范校進行智能化改造和典型應(yīng)用場景創(chuàng)設(shè),并將應(yīng)用場景轉(zhuǎn)化為探究性項目課程,形成“百校帶千!钡陌l(fā)展格局。
從信息科技(信息技術(shù))、通用技術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科遴選有興趣、有基礎(chǔ)的教師,形成人工智能教育教師隊伍。鼓勵有條件的區(qū)、校通過公開招聘、人才引進、轉(zhuǎn)崗培育等方式充實人工智能教育教師隊伍。
市、區(qū)教研部門把人工智能教育納入常態(tài)化教研范圍,研制中小學(xué)人工智能賦能學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新指南,將AI技術(shù)融合到各學(xué)科教育教學(xué)中,促進課程教學(xué)改革,提高教師數(shù)字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
面向全市中小學(xué)教師實施“百千種子計劃”,吸引相關(guān)學(xué)科教師參與,分批重點培養(yǎng)北京市人工智能教育領(lǐng)域100位專業(yè)名師和1000位骨干教師,輻射帶動所有任課教師。對于在人工智能教育方面有突出貢獻的教師,在教學(xué)成果評選、職稱評審、績效保障等方面加大傾斜支持力度。
探索AI賦能的具有首都特點的場景式、浸潤式、融合式實踐育人體系,持續(xù)深化“大思政課”綜合改革。利用人工智能、機器人等技術(shù)豐富“課間一刻鐘”活動,助力課內(nèi)課間課后一體化育人。拓展AI+智慧體育、AI+美育浸潤、AI+勞動教育等方面的應(yīng)用場景,探索AI驅(qū)動的學(xué)生綜合素質(zhì)評價,助力學(xué)生個性化、多樣化發(fā)展。
建立覆蓋全學(xué)段的健康教育教學(xué)資源庫,利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)形成學(xué)生健康成長檔案,開展常態(tài)化心理狀況監(jiān)測分析,建設(shè)全天候陪伴的AI健康師。
鼓勵有條件的區(qū)和學(xué)校建設(shè)學(xué)生人工智能創(chuàng)新實驗室,發(fā)揮北京青少年創(chuàng)新學(xué)院和各區(qū)分院的作用,組織開展人工智能等主題的夏(冬)令營。
通過推進北京市人工智能教育示范區(qū)和示范校建設(shè),結(jié)合智慧校園建設(shè)等工作,進一步開放應(yīng)用場景、總結(jié)成熟經(jīng)驗、強化工作推廣,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,全面推進人工智能教育實施。
開展人工智能教育案例和應(yīng)用場景征集與評選活動,遴選形成一批優(yōu)秀案例和典型場景。鼓勵開展人工智能科技節(jié)、人工智能作品展、人工智能課堂教學(xué)展示等多樣化交流活動。
引導(dǎo)學(xué)生在個人生活、校園生活和社會生活中感知、體驗人工智能,掌握必要的人工智能知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高人工智能素養(yǎng),涵養(yǎng)科學(xué)探究精神,培育面向未來的創(chuàng)新型人才。
去年,北京市在全國率先發(fā)布《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用工作方案》和《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用指南》,在教育領(lǐng)域不斷強化人工智能創(chuàng)新應(yīng)用。朝陽區(qū)、海淀區(qū)注重先行先試,相繼出臺了人工智能賦能教育發(fā)展三年行動計劃,門頭溝區(qū)、石景山區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)共同成立了北京市“教育+AI”應(yīng)用場景創(chuàng)新聯(lián)盟。
目前,已在6所教育部中小學(xué)人工智能教育基地、25所北京市中小學(xué)人工智能應(yīng)用試點學(xué)校、91所中小學(xué)智慧校園示范校中全面開放應(yīng)用場景,對接頭部企業(yè)進行資源支撐,引導(dǎo)學(xué)校在“助教、助學(xué)、助育、助評、助研、助管”六大領(lǐng)域開展探索嘗試,取得了一些顯著成果和典型應(yīng)用。
尚麗外國語學(xué)校作為海淀區(qū)知名的私立學(xué)校,近年來在AI教育領(lǐng)域投入了大量資源。學(xué)校從小學(xué)高年級開始引入AI啟蒙課程,通過趣味編程和機器人課程激發(fā)學(xué)生的興趣。初中階段,學(xué)校開設(shè)了Python編程和基礎(chǔ)機器學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)生掌握AI的核心技術(shù)。高中階段,學(xué)生可以選修高級AI課程,如深度學(xué)習(xí)、計算機視覺等,并參與實際項目開發(fā)。
延展閱讀:北京海淀區(qū)尚麗外國語學(xué)校招生簡章
忠德學(xué)校將AI教育納入國際化課程體系,采用雙語教學(xué)模式。小學(xué)階段,學(xué)生通過Scratch編程和樂高機器人課程接觸AI基礎(chǔ)知識;初中階段,學(xué)校開設(shè)AI與數(shù)學(xué)、AI與科學(xué)結(jié)合的跨學(xué)科課程;高中階段,學(xué)生可以學(xué)習(xí)AI算法設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容,并參與國際AI競賽。
學(xué)校與國外高校合作,開展AI主題夏令營,學(xué)生有機會參觀海外AI實驗室。
延展閱讀:北京市忠德學(xué)校招生簡章
新亞學(xué)校注重AI教育的實踐性與趣味性。小學(xué)階段,學(xué)生通過AI科普活動和編程游戲了解AI的基本概念;初中階段,學(xué)校開設(shè)AI編程與機器人課程,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和動手能力;高中階段,學(xué)生可以深入學(xué)習(xí)AI算法、大數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容。開設(shè)AI興趣社團,學(xué)生可以自由組隊,開發(fā)AI小項目,如智能垃圾分類系統(tǒng)。
東方紅學(xué)校將AI教育與STEAM教育深度融合,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。小學(xué)階段,學(xué)生通過AI科普課程和編程啟蒙了解AI技術(shù);初中階段,學(xué)校開設(shè)AI與機器人、AI與藝術(shù)結(jié)合的課程;高中階段,學(xué)生可以學(xué)習(xí)AI算法設(shè)計、自然語言處理等高級內(nèi)容。組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”,在AI賽道中表現(xiàn)突出。
延展閱讀:北京東方紅學(xué)校招生簡章
北京市中小學(xué)AI教育方案的出臺,標志著AI教育正式進入基礎(chǔ)教育階段。北京多所私立學(xué)校率先實施AI教育,為全國中小學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。對于家長來說,抓住AI教育的機遇,為孩子選擇合適的教育路徑,將有助于他們在未來的科技競爭中脫穎而出。想了解北京私立學(xué)校開設(shè)人工智能課程更多詳情可以隨時聯(lián)系我們的在線老師進行咨詢。
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答北京小升初劃片入學(xué)是指根據(jù)學(xué)校分布、學(xué)生數(shù)量及教育資源狀況等因素,將特定區(qū)域劃分為若干個學(xué)區(qū),每個學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生在升...
答在北京上私立學(xué)校沒有六年一學(xué)位的說法,六年一學(xué)位主要是針對在北京上小學(xué)、初中的孩子,目前北京大部分城區(qū)都有六年一學(xué)位的說...
答北京私立高中類型主要分為兩大類,包括國內(nèi)高考方向的私立高中和走出國留學(xué)方向的國際高中,對學(xué)生的培養(yǎng)方向不一樣,家長可根據(jù)...
答電腦派位是北京幼升小和小升初階段錄取的一種方式,包含私立學(xué)校和公立學(xué)校,通過計算機系統(tǒng)隨機分配學(xué)生進入初中的方式,報名北...
答在北京校額到校、登記入學(xué)以及私立高中錄取等都算是降分錄取的方式,上私立高中學(xué)生需要在統(tǒng)招階段填報志愿,但是...
答如果是在朝陽區(qū)租房入學(xué)的非京籍家庭,必須保證父母雙方的社保都在北京,并且至少一方在朝陽才可以如果租房家庭,社保還不在朝陽...
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