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2006年湖北省十堰市(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))高中招生考試(開(kāi)卷)

來(lái)源:發(fā)布時(shí)間:2007-06-11 00:52:19

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2006年湖北省十堰市(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))高中招生考試(開(kāi)卷)

   

 

一、選擇題(下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你將該選項(xiàng)代號(hào)寫(xiě)在下面答題框的對(duì)應(yīng)題號(hào)下,寫(xiě)在其他位置無(wú)效。每小題1分,共18分)

1.2005年10月8 日至11日,中共十六屆五中全會(huì)在北京舉行。全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第           的建議》。

A、十一個(gè)五年規(guī)劃           B、十個(gè)五年規(guī)劃             C、十一個(gè)五年計(jì)劃

2.2005年12月29日,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于廢止《中華人民共和國(guó)       條例》的決定。這標(biāo)志著在中國(guó)存在2600年歷史的“皇糧國(guó)稅”徹底成為歷史。

    A、特產(chǎn)稅                   B、農(nóng)業(yè)稅                   C、煙草稅

3.2005年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到         萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)9.9%。

    A、15                       B、16                       C、18.2

我的榮辱承諾書(shū)

   為了將八榮八恥的杜會(huì)主義榮辱觀(guān)切實(shí)轉(zhuǎn)化為自己的道德行為,我鄭重承諾:

 1.學(xué)習(xí)上:以       為榮,以         為恥

 2.生活上:以        為榮,以         為恥;

 3.紀(jì)律上:以        為榮,以         為恥;

 4.活動(dòng)中:以        為榮,以         為恥;

 5.待人上:以        為榮,以         為恥

 6.儀表上:以        為榮.以         為恥。

                  

 

 

                   承諾人:王小明

                    200661

 

4.2005年10月11日,北京奧組委發(fā)布了2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物。最終入選的是5個(gè)可愛(ài)的擬人化        (如圖),他們的名字諧音組合在一起意味著“北京歡迎你”。

    A、神州娃                   B、福娃                     C、泥娃

5.在2006年1月9日召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上      、       兩位院士獲得2005年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

A、葉篤正  吳孟超           B、吳文俊  袁隆平           C、王選  黃昆

6.艾滋病(AIDS)是一種死亡率極高的傳染病,其傳播途徑有血液傳播、性接觸傳播及母嬰傳播。為同艾滋病作斗爭(zhēng),世界衛(wèi)生組織于1988年1月決健將每年的12月1日定為“世界艾滋病日”。2005年世界艾滋病日的主題是

A、珍愛(ài)生命,拒絕艾滋       B、遏制艾滋,履行承諾       C、相互關(guān)愛(ài),共享生命

7.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)遵循的原則是

A、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用     B、平等、公平、競(jìng)爭(zhēng)         C、平等、公平、等價(jià)

8.據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,從近年起,參加全國(guó)“兩會(huì)”的代表、委員乘坐的車(chē)輛與社會(huì)車(chē)輛一樣,不再是一路綠燈,遇到紅燈也要等30秒。這說(shuō)明了

    A、法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

    B、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的

    C、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

9.費(fèi)俊龍、聶海勝兩名航天員被授予“英雄航天員”稱(chēng)號(hào)并獲得“航天功勛勛章”,這屬于公民享有的

    A、名譽(yù)權(quán)                   B、榮譽(yù)權(quán)                   C、姓名權(quán)

10.《反分裂國(guó)家法》第一條明確寫(xiě)到:“依據(jù)憲法,制定本法”。這是因?yàn)閼椃?p />

A、規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題

    B、是普通法律的總和

    C、具有最高的法律效力,是普通法律的立法基礎(chǔ)

11.大熊貓作為“友誼使者”,多次漂洋過(guò)海無(wú)論走到哪里都受到熱烈的歡迎,然而,3月31日,臺(tái)灣當(dāng)局卻宣布拒絕贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”入島,這說(shuō)明臺(tái)灣當(dāng)局 不希望兩岸和平 不希望看到兩岸同胞友愛(ài) 不希望促進(jìn)兩岸交流 違背民意、一意孤行 代表臺(tái)灣民眾的意愿

    A、①②③④                 B、①②③④⑤               C、②③④⑤

12.我市某校一名學(xué)生針對(duì)所在學(xué)校體育設(shè)施存在安全隱患的問(wèn)題,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議,該學(xué)生行使的是

    A、人身自由權(quán)               B、知悉真情權(quán)               C 、批評(píng)權(quán)和建議權(quán)

13.高致病性禽流感在我國(guó)發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院始終把保護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,采取有力措施,搞好防治工作。這一作法體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨

A、代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求   

B、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

    C、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

14.“神舟”六號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射的重要原因有 黨的基本路線(xiàn)的正確指引 堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 我國(guó)的科技水平超過(guò)西方發(fā)達(dá)國(guó)家 我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

    A、①②④                   B、①③④                   C、②③④

15.下列選項(xiàng)中,能夠直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義主要矛盾的是

    A、—部分人的法律意識(shí)還比較淡薄

    B、我國(guó)人口基數(shù)大,增長(zhǎng)速度快

    C、我國(guó)老少邊窮地區(qū)還有相當(dāng)一部分人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題

16.要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,保證人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依法履行職能,保證立法和決策更好地體現(xiàn)人民的意志。對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度認(rèn)識(shí)不正確的是

    A、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

    B、人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的最好形式

    C、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)

17.據(jù)環(huán)保部門(mén)測(cè)定,全國(guó)大約有44%的河流已受到一定程度的污染,荒漠化加劇,沙塵暴頻繁發(fā)生,給人們的生存和社會(huì)的發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。這些問(wèn)題的產(chǎn)生主要是

    A、人類(lèi)的不合理活動(dòng)造成的

    B、污染的速度比治理的速度快造成的

    C、治理環(huán)境的經(jīng)費(fèi)太少造成的

18、南水北調(diào)中線(xiàn)工程的建設(shè),不僅解決了北方人民的用水問(wèn)題,而且?guī)?lái)了防洪、發(fā)電、航運(yùn)、旅游的效益,也拉動(dòng)了十堰市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這表明

    A、發(fā)展是硬道理,中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展

    B、科教興市的正確性

    C、我們堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

 

二、簡(jiǎn)答題(要求緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要。每小題6分,共24分)

19.【案例評(píng)析】今年春季,我市某校八年級(jí)2名15歲的女生聽(tīng)說(shuō)一家新開(kāi)業(yè)的飯店正在招聘服務(wù)員,于是前去應(yīng)聘。店主了解了她們的真實(shí)情況后,爽快地接收了她們。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分別對(duì)店主和2名女生的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分)

   

 

20. 【學(xué)用鏈接】如果在你的生活中遇到下列情形,你會(huì)采用哪些正確的方式?(至少3點(diǎn),每小題2分,共6分)

1)如果你發(fā)現(xiàn)沒(méi)買(mǎi)多久的英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)有質(zhì)量問(wèn)題時(shí),你會(huì):

                                                          

                                                         

                                                         

2)如果你看到窮兇極惡的歹徒正在搶劫時(shí),你會(huì):

                                                          

                                                           

                                                          

21.【力行節(jié)約】2006年3月5日,溫家寶總理在《政府工作報(bào)告)中指出,要在全社會(huì)廣泛持久地開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng),使建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)深入人心,蔚然成風(fēng)。

1)說(shuō)一說(shuō)我國(guó)的資源現(xiàn)狀。(1分)

  

2)談一談我國(guó)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義.(不少于3點(diǎn),3分)

   

3)想一想科學(xué)合理利用資源的好辦法。(兩點(diǎn)即可,2分)

 

三、分析說(shuō)明題(要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合所學(xué)知識(shí),條理清楚地分析說(shuō)明。8分)

22.材料一:2006年1月9日,全國(guó)科技大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。胡錦濤總書(shū)記發(fā)表了題為《堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗》的重要講話(huà)。要求全社會(huì)一定要有高度的歷史青任感、強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和寬廣的世界眼光,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,用15年的時(shí)間使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。

    材料二:全國(guó)人大代表、紅豆集團(tuán)董事局主席周耀庭認(rèn)為,現(xiàn)代青年思想活躍,文化基礎(chǔ)扎實(shí),是創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。近年來(lái),紅豆集團(tuán)的許多發(fā)明創(chuàng)造都是由青年技術(shù)骨干來(lái)完成的。

閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)為什么要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新的道路?(不少于三個(gè)角度,6分)

 

2)材料二對(duì)你有何啟示?(2分)

 

23.2006年4月19日,十堰市教委發(fā)出《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展以“八榮八恥“為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)的通知》,要求全市教育系統(tǒng)深刻認(rèn)識(shí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀(guān)講話(huà)的重大意義,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。為了認(rèn)真落實(shí)通知精神,我市某校決定開(kāi)展小記者采訪(fǎng)、演講比賽、制定“我的榮辱承諾書(shū)”

(1)請(qǐng)你將校園生活中存在的不文明、不健康的現(xiàn)象告訴給小記者。(至少兩個(gè)方面,2分)

 

2)假如你參加演講比賽,你的演講稿中可能會(huì)用到教材中的哪些知識(shí)點(diǎn)?(兩點(diǎn)即可,2分)

   

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

選項(xiàng)

A

B

C

B

A

B

A

C

B

C

A

C

B

A

C

C

A

A

 

二、簡(jiǎn)答題

19.答題要點(diǎn):

1)店主的行為是違法的。因?yàn)槲覈?guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人(國(guó)家另有規(guī)定的除外)”;虼鹆x務(wù)教育法規(guī)定:“禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”。

2)2名女生的行為是不正確的。根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,適齡兒童、少年:必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育或者答這是不珍惜受教育的權(quán)利,沒(méi)有履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。

20.答題要點(diǎn):

1)①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門(mén)申訴;與廠(chǎng)家直接聯(lián)系,要求維修或退換;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。

2)①及時(shí)拔打“110”;記住歹徒的相貌、特征,了解其去向;發(fā)出求救信號(hào),借助社會(huì)力量將歹徒抓獲;設(shè)法穩(wěn)住歹徒,等待時(shí)機(jī)等。

21.答題要點(diǎn):

1)資源現(xiàn)狀:資源總量大,種類(lèi)多,但人均占有少,分布不均衡,開(kāi)發(fā)難度大或者答我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó),資源浪費(fèi)損失十分嚴(yán)重,開(kāi)發(fā)利用不盡合理等。

2)現(xiàn)實(shí)意義:有利于弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí);有利于科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用資源、保護(hù)資源;有利于緩解資源壓力,促進(jìn)人與自然和諧相處;有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);有利于正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)、入口增長(zhǎng);資源利用、環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系等。

3)應(yīng)圍繞如何科學(xué)合理地利用資源來(lái)談,如水、紙張。教科書(shū)等資源的循環(huán)使用;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);使用節(jié)能設(shè)備;廢舊物品的回收利用、通過(guò)科技發(fā)明,制作來(lái)促進(jìn)節(jié)約資源、提高資源利用率等。

 

三、分析說(shuō)明題

22.答題要點(diǎn):

1)學(xué)生在組織答案的過(guò)程中,必須從三個(gè)角度來(lái)分析,靈活運(yùn)用有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)。如創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,國(guó)與國(guó)之間的力量對(duì)比與發(fā)展競(jìng)爭(zhēng),從根本上說(shuō)取決于科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況:當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì);科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;現(xiàn)階段,我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力較低,與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大,嚴(yán)重制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族難以興盛,難于屹立于世界先進(jìn)民族之林,增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡等。

2)啟示:青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。如刻苦學(xué)習(xí),努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦,動(dòng)手的好習(xí)慣;勇于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn);培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和好奇心等。

 

四、活動(dòng)與探究

23.答題要點(diǎn):

1)如隨地吐痰、亂扔垃圾、考試作弊、作業(yè)抄襲、語(yǔ)言不文明、不講禮貌、衣冠不整、遲到曠課、打架罵人、敲詐勒索、不遵守校紀(jì)校規(guī)等。

2)在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神;加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容);社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固,要靠教育,也要靠法律;團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合;三個(gè)代表的重要思想;公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)—、安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)等。

(3)學(xué)習(xí)上:以熱愛(ài)學(xué)習(xí)為榮(熱愛(ài)科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于探究等),以不求上進(jìn)(不思進(jìn)取、不求甚解、淺嘗輒止、弄虛作假、厭學(xué)懶惰等)為恥;生活上:以艱苦樸素(厲行節(jié)約、勤儉節(jié)約)為榮,以鋪張浪費(fèi)(盲目攀比、貪圖享受)為恥;紀(jì)律上;以嚴(yán)明紀(jì)律(遵守紀(jì)律、自覺(jué)守紀(jì)等)為榮,以破壞紀(jì)律(違反紀(jì)律等)為恥;活動(dòng)中:以團(tuán)結(jié)協(xié)作(團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致、相互支持、真誠(chéng)合作、相互幫助、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)等)為榮,以自私自利(消極怠工等)為恥;待人上:以以誠(chéng)相待(以信交友、相互尊重、相互理解、寬容諒解等)為榮,以不講誠(chéng)信(不講禮貌、粗俗無(wú)禮、粗魯莽撞等)為恥;儀表上:以樸素大方(莊重自然、樸素自然、大方得體、端莊大方)為榮,以衣冠不整(離奇古怪等)為恥。

3)請(qǐng)你(化名王小明)按要求制定一份“我的榮辱承諾書(shū)”。(要求言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確恰當(dāng),不得照搬“社會(huì)主義榮辱觀(guān)”內(nèi)容。6分)

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