育路教育網11月3日消息 國務院總理溫家寶今天（3日）主持召開國務院常務會議，研究部署當前發(fā)展學前教育的政策措施，決定擴大中央國有資本經營預算實施范圍，提高中央企業(yè)國有資本收益收取比例。

    會議指出，學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長和千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。改革開放特別是進入新世紀以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，普及程度逐步提高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，教育資源嚴重不足，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，師資隊伍不健全，一些地方“入園難”問題突出。必須充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫性，把發(fā)展學前教育作為保障和改善民生的重要內容，按照公益性和普惠性的原則，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉，破除體制機制障礙，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育，促進幼兒健康快樂成長。

    會議確定了以下政策措施：（一）擴大學前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園，支持街道、農村集體和有條件的行政事業(yè)單位、企業(yè)辦幼兒園。鼓勵社會力量辦園，引導和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費較低的普惠性服務。城鎮(zhèn)小區(qū)要按照國家規(guī)定配套建設幼兒園。努力擴大農村學前教育資源，逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級學前教育網絡。從今年開始，國家實施推進農村學前教育項目，重點支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園建設。（二）加強幼兒教師隊伍建設。合理確定生師比，逐步配齊公辦幼兒園教職工。依法落實幼兒教師地位和待遇，切實維護其工資、職稱評聘和社會保障等權益。完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，辦好幼兒師范院校和專業(yè)，加大幼兒教師培養(yǎng)力度。3年內對1萬名幼兒園園長和骨干教師進行國家級培訓，各地在5年內對幼兒園園長和教師進行一輪全員培訓。（三）加大學前教育投入。將學前教育經費列入各級政府財政預算，新增教育經費向學前教育傾斜。建立學前教育資助制度，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育給予資助，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育。中央財政設立專項經費，支持中西部農村地區(qū)、少數民族地區(qū)和邊疆地區(qū)發(fā)展學前教育和學前雙語教育。（四）強化對幼兒園保育教育工作的指導。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向。建立幼兒園保教質量評估監(jiān)管體系。（五）完善法律法規(guī)，規(guī)范學前教育管理。嚴格執(zhí)行幼兒園準入和年檢制度，實行動態(tài)監(jiān)管。分類治理、妥善解決無證辦園問題。加強幼兒園安全監(jiān)管，建立健全安全管理和安全責任制度，形成全覆蓋的幼兒園安全防護體系。合理制定公辦幼兒園收費標準，加強民辦幼兒園收費管理，堅決查處亂收費。

    會議要求，各地區(qū)、各有關部門要加強協(xié)調配合和督促檢查，嚴格落實責任，確保各項政策措施落到實處、取得實效。要以縣為單位編制學前教育三年行動計劃，在科學測算入園需求和供需缺口基礎上，確定發(fā)展目標，分解年度任務，落實經費，有效緩解“入園難”問題。要加大對學前教育先進典型的宣傳力度，把學前教育和家庭教育緊密結合，營造全社會關心學前教育的良好氛圍。

    會議指出，中央國有資本經營預算試行三年來，取得了重要的階段性成果，對推動國有企業(yè)改革和發(fā)展，推進國有經濟布局和結構的戰(zhàn)略性調整，促進中央企業(yè)加快轉變發(fā)展方式，發(fā)揮了積極作用。為進一步完善中央國有資本經營預算制度，會議決定，從2011年起，將5個中央部門（單位）和2個企業(yè)集團所屬共1631戶企業(yè)納入中央國有資本經營預算實施范圍。同時，兼顧中央企業(yè)承受能力和擴大中央國有資本經營預算收入規(guī)模，適當提高中央企業(yè)國有資本收益收取比例。