“媽媽，你什么要我學(xué)英語？”五歲的女兒在去英語學(xué)校的路上，一本正經(jīng)
地問我。我正在思考晚上一個重要的專訪的事情，因此心不在焉地作答：“這個
你還不明白嗎？”女兒抬起頭，眼睛直視著我說：“難道就因為英國比我們強大，
我們就要學(xué)習(xí)他們的語言嗎？”“什么？”我驚訝地看著女兒。“媽媽，你知道
嗎？現(xiàn)在也有很多外國人在學(xué)習(xí)我們的漢語呢！”女兒一板一眼地繼續(xù)她的話題，
“那你為什么還要我學(xué)英語，而且要學(xué)的最好呢？”

    我不禁暗自感慨：眼前這個小腦袋里竟然在思索這么深奧的問題？我可不能
等閑視之，一定要給女兒一個圓滿的答案。告訴她我們要學(xué)好英語以便學(xué)習(xí)國外
先進的技術(shù)，為中國的繁榮昌盛而努力；告訴她熟練地掌握英語，可以更好地與
外國人交流溝通，增廣見聞，就像《天方夜譚》中那個能聽懂動物說話的人一樣
“萬能”；還是說多學(xué)一門語言就是增長了一項技能，如同游戲中的主人公又得
到了一個克敵致勝的法寶……思之再三，我反問女兒，“你長大以后不是想周游
世界嗎？而英語是世界上廣泛使用的語言，如果不學(xué)好英語，你怎么去啊？”

    “對��！你說的對！我要像格列佛那樣周游世界，不會英語怎么行？而且到
那個時候，我還要教他們說漢語呢！”女兒心滿意足地朝我點點頭說。

    目送女兒蹦蹦跳跳地走進教室的時候，我在心里對女兒說：“媽媽之所以沒
有給你講那么多形而上的道理，是因為媽媽覺得：其實學(xué)好一種語言，首先是為
自己的心靈打開了一扇窗，讓我們可以看到、聽到、感受到外面的精彩世界。我
希望你能夠把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一件快樂的事情來做，而且我也并不要求你去‘考級
’！”然而，真的可以快樂學(xué)習(xí)嗎？

    “這么簡單，你都不會？好好說，如果再不會，你今天晚上就甭想看《比克
曼的世界》（兒童科普片）了！”先生一副恨鐵不成鋼的樣子，給女兒下了“最
后通牒”。原來，淘氣貪玩的小女兒在英語課上專心致志地玩遍了身邊所有可以
玩的東西，所以回家后只好讓先生加班加點地給她補課。本來小孩子注意力不集
中是常有的事情，我們并沒有責(zé)怪她。但是，在補課的時候，她依然東張西望的
樣子終于惹惱了先生……

    “This is my father.”女兒抗議似的大聲說。“你這不是說的很好嗎？我
不跟你急，你就不好好說！”先生無奈地說。“哈哈！小淘氣！”女兒開始志得
意滿地自我“表揚”。如此較量了幾個回合，先生“悲壯”地說：“這究竟是誰
教誰英語呢？她倒是快樂了，我可是被她整慘了！”我同情地安慰先生，“老師
說她最近表現(xiàn)得不錯，已經(jīng)能夠不亂動?xùn)|西了，就是還有點‘走神’。我們慢慢
來吧，前途是光明的，道路是曲折的！”“是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？”

    小女兒搖頭晃腦地在一旁補充。