少兒英語教學(xué)變革迫在眉睫

    " 內(nèi)地學(xué)生的英語程度雖然不錯，但他們口語方面卻比較薄弱，這可能影響
他們在海外的工作和發(fā)展。" 一位到內(nèi)地招生的澳門大學(xué)負(fù)責(zé)人表露出對大陸學(xué)
生發(fā)展的擔(dān)憂。中國學(xué)生無力應(yīng)對國際化交流中的英語能力要求，也反映出從少
兒階段到大學(xué)階段，中國整個英語教育體系的弊病。一位教育學(xué)家表示，中國英
語教育必須從教學(xué)理念和方法上全面改進(jìn)，而整個變革，從少兒階段就要開始。

    少兒英語忽視" 能力教育" 是誤區(qū)

    由于國內(nèi)英語教育從少兒階段開始，就實行" 填鴨式" 的灌輸教學(xué)法，內(nèi)地
學(xué)生運用英語的能力明顯不足。瑞思學(xué)科英語教學(xué)方案設(shè)計部經(jīng)理Sally 曾在美
國擔(dān)任多年少兒教育工作，她認(rèn)為，大陸學(xué)生在英語" 能力" 方面的缺失，不僅
會影響他們報考海外大學(xué)時的競爭力，更會阻礙其成為真正的國際化人才。

    實際上，內(nèi)地學(xué)生缺乏在項目管理、團隊合作、演講演示中運用英語的能力，
已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的發(fā)展。在香港、澳門的大學(xué)中，第一、二年是以基礎(chǔ)公共
課為主，尤其是在第一年，學(xué)習(xí)英語的時間占了大概20個學(xué)分。為了補齊內(nèi)地學(xué)
生在" 能力" 英語上的不足，很多港澳大學(xué)不得不想出種種方式，為內(nèi)地學(xué)生"
開小灶".

    國內(nèi)大學(xué)生英語溝通能力不足，是因為中國學(xué)生從少兒階段就一直沒有接受
正確的英語教學(xué)。Sally 認(rèn)為，傳統(tǒng)的少兒教學(xué)方法把英語當(dāng)作純粹的考試科目
對待，造成學(xué)生為了獲取高分，一味死背，學(xué)了十幾年英語的大學(xué)生，仍然聽不
懂、說不出，成了" 啞巴英語" 的受害者。

    中國少兒英語教育落后國際四十年

    在國內(nèi)學(xué)校還在逼著孩子強記單詞語法的時候，國外的教育機構(gòu)已經(jīng)開始采
用學(xué)科英語的先進(jìn)的教學(xué)方法，幫助孩子快速獲得語言運用能力了。

    據(jù)Sally 介紹，學(xué)科英語教學(xué)等先進(jìn)方法在美國的幼兒園早已普及，老師把
語言教學(xué)融入到數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科教育當(dāng)中，從一開始就培養(yǎng)孩子在生活中
學(xué)習(xí)語言的能力和興趣。更為值得國內(nèi)借鑒的是，學(xué)科英語教學(xué)強調(diào)" 未來領(lǐng)導(dǎo)
力" 的培養(yǎng)，從少兒階段就重視在英語學(xué)習(xí)中啟發(fā)、培養(yǎng)孩子的項目管理能力、
團隊合作能力、演講演示能力。

    據(jù)悉，先進(jìn)的學(xué)科英語教學(xué)法已經(jīng)在國外經(jīng)歷了四十多年的實踐檢驗，獲得
了巨大成功。相比之下，國內(nèi)的少兒英語教育還在強調(diào)單詞量和語法知識。無怪
乎一些專家" 語出驚人" ：中國少兒英語教育落后國際四十年。

    外資教育機構(gòu)推動變革

    目前，一些具有外資背景的教育機構(gòu)已經(jīng)在國內(nèi)推動少兒英語教育的變革。

    國內(nèi)最早開展學(xué)科英語教育的，是世界最大的K-12集團HM Harcourt 在華的
第一個英語教育項目——瑞思學(xué)科英語。與傳統(tǒng)英語教學(xué)強調(diào)" 學(xué)英語" 不同，
瑞思學(xué)科英語倡導(dǎo)" 用英語學(xué)科學(xué)".瑞思并不是從單純的單詞、句型、場景角度
教學(xué)，而是更加注重把孩子置身到數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的語言環(huán)境里。通過孩子對
于科學(xué)的興趣，循序漸進(jìn)的提高英語水平。與此同時，瑞思學(xué)科英語采用DS系列
多媒體互動學(xué)科課件，英語的互動完全通過多媒體來實現(xiàn)。

    不少教育專家認(rèn)為，國外教育巨頭進(jìn)入中國，將有利于引進(jìn)國際先進(jìn)的語言
教學(xué)模式，為國內(nèi)英語教育改革提供良好借鑒，另外，也有利于推動國內(nèi)少兒英
語市場的整合與洗牌，一批靠價格戰(zhàn)生存的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校將很快被淘汰。

    關(guān)于" 瑞思學(xué)科英語" （R.ISE ）

    " 瑞思學(xué)科英語" 由市值120 億美金、全球最大的K12 教育出版集團——Houghton
Mifflin Harcourt Group（HMHG））集500 多名國際頂級教育專家歷時7 年、耗
資1.5 億美金傾力構(gòu)建。同時，該課程體系為美國教育部指定、榮獲Codie 全球
" 最佳小學(xué)教育解決方案" 大獎的K12 課程，在美國，每2 個孩子就有1 個正在
使用。

    " 瑞思學(xué)科英語" 來到中國，為4-12歲中國孩子帶來同質(zhì)同步美國小學(xué)課堂，
在純英文教學(xué)環(huán)中，以互動多媒體" 浸入式學(xué)科英語" 課程體系為教學(xué)支撐，以
與美國小學(xué)同質(zhì)、同步的學(xué)科知識和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育的孩
子最終具備" 學(xué)科英語思維" 和與美國同齡孩子同等的英語語言能力、思維能力
和創(chuàng)造力。