小升初語文考試模擬練習(xí)匯總

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　　一、看拼音，寫漢字。(2分)

　　chéng fá jǐn qín

　　旗 嶺

　　二、讀帶點(diǎn)的字，把錯誤的讀音劃掉(2分)

　　將(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)蒼勁(jìn jìng)

　　三、填空 (3分)

　　“純”，用音序查字法先查字母，再查音節(jié)，用部首查字法先查部，再查畫。“純”字是結(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：A.熟練 B.專一，不雜 “純熟”的“純”應(yīng)選第種解釋。

　　四、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)

　　〈1〉一陣風(fēng)把臘燭炊滅了。

　　〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。

　　五、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號里。(4分)

　　絕：A.特別出色的 B.斷 C.走不通的，沒有出路的

　　〈1〉到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。

　　〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。

　　〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。

　　六 、寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)

　　曲折： 近義詞 反義詞

　　貧窮： 近義詞 反義詞

　　七、把下面的詞補(bǔ)充完整。(3分)

　　翻天地 應(yīng)接不 堪稱模

　　刻求劍 安然無 精兵政

　　八、選詞填空。(4分)

　　嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)重

　　〈1〉父親保持著他那慣有的的態(tài)度。

　　〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得，憂慮。

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 即使……也…… 無論……都……

　　〈3〉這歌聲，聽?wèi)T了鳥叫的人，覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

　　〈4〉這艘貨船，是逆風(fēng)行駛，帆沒有張起來。

　　九、把下面的詞按順序重新排列。(2分)

　　〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天

　　〈2〉開花 長葉 發(fā)芽 結(jié)果

　　十、按要求改寫句子。(4分)

　　這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)

　　十萬枝箭，三天怎么造得成呢?(改為陳述句)

　　這只大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)

　　貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱敘述)

　　十一、改正下面的病句。(6分)

　　在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

　　一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

　　“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。

　　十二、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，作�?ldquo;√”(2分)

　　我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。

　　A. 講共產(chǎn)黨的軍隊是全心全意為人民服務(wù)的。

　　B . 講我們是認(rèn)真地工作的。

　　她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。

　　A.表現(xiàn)桑娜辦事粗心，遇事不細(xì)心考慮。

　　B.桑娜只想兩個小孩子沒人撫養(yǎng)，必須抱回來，表現(xiàn)了她心地非常善良。

　　十三、按要求默寫詩句。(3分)

　　〈1〉《長歌行》一詩中傳誦千古的名句是：

　　〈2〉《七步詩》一詩中，曹植用“ 、

　　”來表達(dá)自己悲憤的心情。

　　〈3〉《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是

　　閱讀(30%)

　　(一)閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題(17%)

　　那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。

　　有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。

　　我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”

　　待(dāi dài)了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什么!”

　　父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。

　　這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。

　　后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著(zhe zháo)急。

　　局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅決地對母親說 不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了

　　1.劃去文中括號里不正確的讀音。(2分)

　　2.在文中找出下面詞的反義詞。(2分)

　　清楚 嚴(yán)肅

　　3.給文中最后一個自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　4.用——在文中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子。(2分)

　　5.用“～～”在文中畫出這段的中心句。(2分)

　　6.“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個方面：(3分)

　　A B C

　　7.這段主要表現(xiàn)了：(選對的打√)(2分)

　　A.李大釗對革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。

　　B.李大釗對子女教育十分耐心。

　　〈二〉閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。(13%)

　　小水珠和大浪

　　從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

　　從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——” 地沖一下，不高興時就懶洋洋……

　　九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢!”

　　大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

　　1.這篇短文是按 順序?qū)懙摹?2分)

　　2.用“∥”把本文分作三段，寫出第二段的段意。(6分)

　　3.用——在文中畫出描寫人物內(nèi)心活動的句子。(2分)

　　4.讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理?(3分)