中考結(jié)束,進入高中后也不能放松學習,學大教育中小學一對一個性輔導(dǎo),為學員量身設(shè)計學習方案,讓學習更加輕松!

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　　【家長討論】

　　為什么數(shù)學成績難提高?

　　“至上主義”：我家孩子數(shù)學不好，一直讓他做題，但感覺提高不大，真急人。

　　“牛鑫昕”：孩子數(shù)學我沒法教她，可她又不敢請教老師，也不愿意問同學。有的題不會做就看看答案，也不知道怎么得出的，總感覺一知半解。

　　“渣寶”：感覺孩子數(shù)學還行，但問到一些問題他就健忘，真不知道該怎么復(fù)習。

　　“我是初三”：數(shù)學是孩子最頭疼的科目，家長也不知道該怎么幫忙復(fù)習，買了很多教輔，但太多又看不過來。

　　心中有“標準”

　　復(fù)習過程要認真，反復(fù)學習，深入研究，把握知識取舍。復(fù)習要增強目的性，對不在范圍和自己已熟悉掌握的知識點，在復(fù)習中就可帶過，避免做無用功。

　　重點要突出

　　“對初中數(shù)學基礎(chǔ)知識的考查，既要全面，又要重點突出，即重點知識重點考查，如代數(shù)式與方程，函數(shù)關(guān)系及其性質(zhì)、全等形、相似形和圓中的有關(guān)知識等內(nèi)容的考查都保持較

　　高的比例，并達到一定深度，而且函數(shù)等內(nèi)容在選擇題、解答題中都會作為重點考查。注意通性通法，淡化特殊的技能技巧等。”這些點到的知識和方法和與這些相關(guān)的知識和方法應(yīng)作為專題重點復(fù)習。

　　中考數(shù)學命題除了著重考查基礎(chǔ)知識外，還十分重視對數(shù)學方法的考查，如配方法、換元法、判別式法等操作性較強的數(shù)學方法。復(fù)習時應(yīng)對每一種方法的實質(zhì)、題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。教師在復(fù)習和平時的教學時，應(yīng)特別注意滲透這些數(shù)學思想。

　　訓(xùn)練要有法

　　考練是復(fù)習的常用的方法，也是一種有效的方法，但不能陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)提倡“精練精講”，同一知識點同一類型的練習題盡量避免多次重復(fù)，應(yīng)抓知識和方法的過關(guān)，達到“一通百通”的效果，這就需要選題時多花工夫，特別注意知識的相互滲透和有機的結(jié)合;另一方面要做好統(tǒng)計分析，復(fù)習到點子上，再就是復(fù)習典型題時要注意拓展、深化和變式，訓(xùn)練舉一反三的能力，從而達到事半功倍的效果。例如：甚至很多中考的壓軸題就是將初三練習冊上的原題改編的，如果注意到了這一點，就不會失分。

　　選取資料要慎重

　　選擇初三復(fù)習資料要考慮資料的權(quán)威性，建議重視復(fù)習指導(dǎo)叢書和初三練習冊上的典型練習題。