初中英語復(fù)習(xí):英語答題技巧

　　一、 聽力 答聽力題應(yīng)分7個(gè)步驟：

　　步驟1：調(diào)整心理，進(jìn)入狀態(tài)。樹立信念、集中精力，心慌意亂于事無濟(jì)，臨場不懼才是明智之舉。

　　步驟2：搶讀試題，帶著問題去聽。拿到試卷，寫完考號(hào)、姓名后，抓緊一切時(shí)間看聽力題。考生可以利用聽力試音時(shí)間、每小題的間隙時(shí)間及答題的剩余時(shí)間，搶讀問題和選項(xiàng)，并根據(jù)問題和選項(xiàng)預(yù)測聽力內(nèi)容，帶著問題去聽，捕捉關(guān)鍵信息，提高答題效率和準(zhǔn)確度。

　　步驟3：抓關(guān)鍵詞句，重視引導(dǎo)詞。捕捉信息重點(diǎn)是聽力測試的重要一環(huán)，不少同學(xué)聽力差的根本原因是聽錄音時(shí)抓不到重點(diǎn)，只是盲目地逐字逐句地聽，往往導(dǎo)致?lián)炝酥ヂ�、丟了西瓜。聽力的重點(diǎn)要放在實(shí)詞上，注意力要放在與問題相關(guān)的信息詞上，在well、however、but等起導(dǎo)向作用的詞后面的內(nèi)容必須留心。聽獨(dú)白時(shí)要重視首句，因?yàn)槭拙涑３Ｊ菍Χ涛膬?nèi)容的概括。

　　步驟4：跳過聽不懂的詞句。聽力時(shí)要緊跟說話人的思路，有些同學(xué)一有聽不懂的單詞就停下來，總想弄清楚這個(gè)詞是什么意思后再往下聽，這種方法是錯(cuò)誤的。聽到不懂的詞或有聽不清的地方很正常，出現(xiàn)這種情況，要毫不猶豫地跳過去。

　　步驟5：結(jié)合語境，推斷真實(shí)含意。有些對話的答語似乎是答非所問，設(shè)置的題目也不直接，這就要求我們在聽錄音時(shí)，必須要自己想象，置身語境，推斷說話人的真實(shí)意圖。

　　步驟6：邊聽邊記，防止遺忘。聽力測試，尤其是聽短文時(shí)，聽清或者聽懂全部內(nèi)容比較難，完全準(zhǔn)確地記住全部信息也不容易，因此適當(dāng)記錄很有必要。速記時(shí)要使用自己能夠看明白的最簡便、最迅速的方法。

　　步驟7：眼耳并用，聽讀結(jié)合。聽錄音時(shí)，要養(yǎng)成眼耳并用的習(xí)慣，做到聽與思考記憶相結(jié)合，捕捉信息與選擇答案相結(jié)合，聽與閱讀、選擇同時(shí)進(jìn)行。

        二、單項(xiàng)選擇 單選題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)�？忌�在答單選題時(shí)可采取以下辦法：

　　直接法：純粹考查語法知識(shí)(詞法、慣用法、搭配及句法)的單選題，考生可根據(jù)已有知識(shí)，結(jié)合題干，直接選定答案，如哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，直接做答。

　　排除法：仔細(xì)閱讀題干和選項(xiàng)，然后從語義、語法、慣用法等方面先排除一部分選項(xiàng)，也可采取逐層排除的方法，之后集中精力對比、分析剩余選項(xiàng)，從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。

　　還原法：有些題的題干比較復(fù)雜，是對知識(shí)點(diǎn)的“變形、包裝和深加工”，如使用插入語、感嘆句、復(fù)合句、疑問句等，也有一些使用了省略、替代等形式，給理解和答題造成干擾。這類試題最好用還原法，還其“廬山真面目”。

　　關(guān)鍵詞法：解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，答卷應(yīng)該干凈整潔，但是問卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣對解題幫助很大。而且平時(shí)考生做了大量的單選題，看到似曾相識(shí)的題，有些人想都不想就下筆答題，圈出關(guān)鍵詞可以避免**擾選項(xiàng)迷惑。

　　三、完形填空 要做好完形填空題，可依據(jù)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：

　　1. 通讀全文掌握大意

　　由于完形填空是一個(gè)整篇的文章，因此千萬不要看一個(gè)空選擇一個(gè)空。在答題之前要快速地將文章通讀一遍，了解文章的大意。完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。另外在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它們往往是全文或全段的主題句，通過它們可以知道文章的題材，大意，時(shí)間，人物，事件等。比如2004年白銀市中考題中的完形填空的第一句話是：Mr Green was ill and went to the hospital. 通過這句話我們可知這是一篇記敘文，主人公是Mr Green ，主要內(nèi)容是到醫(yī)院看病。另外在閱讀中要對其中的時(shí)間詞，動(dòng)詞要加以注意。

　　2. 精讀試填

　　依據(jù)文章的主干，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法知識(shí)，根據(jù)上下文的關(guān)系，加上初讀的印象和正確的英語語感，運(yùn)用前面介紹的解題方法，將答案初步確定。這是解題的重要步驟，要細(xì)心分析，嚴(yán)密論證。在解題過程中，不少考生答題時(shí)只看有空白的部分，這種離開上下文，單獨(dú)地看一個(gè)句子，答案可能是正確的，但結(jié)合整篇文章來看，內(nèi)容確是錯(cuò)誤的。因此就要求考生要前后兼顧，上下統(tǒng)籌。最終才能得出正確答案。

　　3. 復(fù)讀核定

　　當(dāng)?shù)诙�步完成以后，�?yīng)該將短文重新再讀一遍，并要多方位地檢查所選的答案，看看將所選答案填入后，文章是否連貫。在這一環(huán)節(jié)里，要特別注意平時(shí)易錯(cuò)的地方，并對名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，形容詞和副詞的比較等級(jí)，代詞的用法等加以注意，以避免出現(xiàn)因疏忽丟分的現(xiàn)象。

　　4. 再讀全文局部調(diào)整

　　答案確定以后，我們最后將全文再讀一遍，這時(shí)我們要著眼于全篇。對在閱讀中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問題要進(jìn)行局部調(diào)整，在更換答案時(shí)既要遵循語法規(guī)則，又要兼顧全篇。

　　四、閱讀理解

　　閱讀理解是中考英語試卷中的重頭戲，是初中英語教學(xué)大綱的集中體現(xiàn)，而且占分比例較大，是應(yīng)該極為重視的題型之一，英語要想拿高分，對閱讀理解題目就一定不能忽視。中考中閱讀理解的題材非常廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等;體裁多樣，包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等，采用單項(xiàng)選擇的考查形式，測試點(diǎn)集中，考查角度靈活。那么，如何做好中考中的閱讀理解呢?

　　第一、是要排除心理障礙，不要因?yàn)樽陨碓~匯量小，閱讀文章中有較多的“攔路虎”，而對之望而生畏，造成緊張心理，導(dǎo)致越讀越慌，越慌越難的窘境，從而影響正常的答題。對于閱讀文章中的生詞問題，要去大膽的猜測。

　　第二、忌不帶問題閱讀。要先看題干，弄清題目要求，帶著問題有目的地進(jìn)行閱讀，這樣就能把握方向，同時(shí)也可邊閱讀邊選出考查表層情況問題的答案，提高閱讀效率及答題的正確性。

　　第三、是要切忌一個(gè)詞一個(gè)詞割裂地理解，或?qū)�無關(guān)的詞硬湊在一起理解，以致無法獲取句子語義及特定語境中篇章的意義，造成信息流中斷，曲解或偏離題意。

　　第四、是要善于抓關(guān)鍵句和主題句。文章的第一句或最后一句往往是文章或段落的關(guān)鍵句或主題句，對文章的理解起著重要的作用;同時(shí)要學(xué)會(huì)正確猜測詞義，有機(jī)地聯(lián)系上下文，讀了上文，猜測下文，不要逐詞翻譯，造成前后脫節(jié)，缺乏語感，以致于理解錯(cuò)誤。

　　第五，充分利用語篇中的文字或圖表形式等基本信息，準(zhǔn)確地捕捉關(guān)鍵事實(shí)和細(xì)節(jié)，進(jìn)而歸納出主旨大意，領(lǐng)會(huì)全文的邏輯關(guān)系，弄清作者的寫作意圖等，進(jìn)行推理判斷，挖掘字里行間的深層內(nèi)涵。

　　第六，完成選擇時(shí)，看其是否與文中內(nèi)容相矛盾，有無文中信息支持點(diǎn)，再有就是看它是否完全符合題目的要求;如果讓你判斷其標(biāo)題的話，要看文章表達(dá)的是人還是事，從而推斷其標(biāo)題內(nèi)容。所有的選項(xiàng)必須以文章為基礎(chǔ)，不要隨意發(fā)揮想像或聯(lián)想。

　　第七，忌忽略時(shí)間。做閱讀理解題時(shí)，一定要從整體上控制時(shí)間，時(shí)間分配根據(jù)文章的難易程度有別。文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題做完后，再回頭來處理。因?yàn)樽鐾觐}后，你的心情相對放松了往往會(huì)產(chǎn)生新的思路、新的靈感。即使做完題后時(shí)間所剩無幾了，你再把未處理的題猜測一下也不晚，因?yàn)槟闳匀挥羞x對的可能性。

　　第八，良好的閱讀習(xí)慣。這個(gè)要靠平時(shí)的培養(yǎng)�？朔�閱讀時(shí)不必要的附帶動(dòng)作，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、用手指或鉛筆逐個(gè)點(diǎn)詞等等;避免朗讀，人看的速度要比讀快2倍，朗讀必然影響閱讀速度;不要逐詞逐詞地看，這樣既影響速度又影響理解。正確的方法是頭部不動(dòng)，用眼睛去掃描，這樣既能提高速度又能整句理解。

　　總而言之，閱讀理解靠的是扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。扎實(shí)的語言基礎(chǔ)來自平時(shí)嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練和長期的知識(shí)積累。只要平時(shí)刻苦用功，打下扎實(shí)的英語知識(shí)基礎(chǔ)，又掌握了較科學(xué)的解題方法做“閱讀理解”題是不會(huì)太難的。我們學(xué)習(xí)英語不只是和別人交流，更重要的是，要通過閱讀報(bào)刊書籍，研讀名著，了解風(fēng)土人情，生活習(xí)慣，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步等等。讀文章必須理解，怎樣才能驗(yàn)證初學(xué)者是否掌握了所閱讀的文章呢?一般有回答根據(jù)短文內(nèi)容所提的問題，有給出題干，留一個(gè)空，再給幾個(gè)答案，讓答題的人根據(jù)短文內(nèi)容來確定正確的答案;也有在題干上留一個(gè)空，由答題人直接填寫所缺的單詞(有些難度比較大的題，則將要填寫的詞的首字母給出)。無論是哪一種題型，要想解這一類題，必須建立在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，否則就是一句空話。

　　五、書面表達(dá)

　　書面表達(dá)很容易丟分，所以考生一定要多看些范文，多背一些好句子，不要忘了：熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫來也會(huì)吟。

　　考生下筆前首先要仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打個(gè)草稿或者提綱，同時(shí)把自己最有把握的單詞和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法要堅(jiān)決舍棄，具體寫作步驟如下：

　　①認(rèn)真審題，確定寫作要點(diǎn)、格式和題材。

　�、跀U(kuò)展要點(diǎn)、豐富要點(diǎn)，將句子補(bǔ)充完整。

　　③連句成篇，把寫好的句子連成短文。在文中可以多用些關(guān)聯(lián)詞，如what's more，這樣作文的檔次能夠得到提升，給批卷老師的印象也會(huì)比較好。

　�、軝z查草稿，修改拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，修改人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤，修改句子結(jié)構(gòu)和邏輯錯(cuò)誤�？紤]語篇結(jié)構(gòu)、句式的變化和詞匯的豐富。

　�、輹鴮懸�(guī)范。

（育路中小學(xué)教育）